摘 要 采用EyelinkⅡ眼动仪为工具，考察在移动窗口条件下不同工作记忆容量读者的阅读差异。实验为5(窗口大小：1个字、3个字、5个字、7个字、4×25个字)×2(工作记忆容量：高、低)混合设计。结果表明：随着窗口大小的增加，阅读时间、注视次数、眼跳次数显著减少，阅读速度显著加快，眼跳幅度显著增加。与低工作记忆容量被试相比，高工作记忆容量被试能够更好地整合文章信息，进行更有效的阅读。

    关键词 工作记忆，移动窗口，眼动。

    分类号 B842.1

    1 提出问题

    工作记忆的概念是从短时记忆的概念中发展而来的。完整的工作记忆模型是Baddeley和Hitch[1]在1974年提出来的。国外通常采用Daneman和Carpenter[2]的阅读广度测试方法测量工作记忆广度。

    Daneman等[3,4]研究认为，在阅读的时候，要对输入信息进行知觉编码、建构，并与当前的文章意义相整合，这个过程的产品将被保存一段很短的时间。在这段时间内，工作记忆在存储连续数据的中间产品和最终产品以及读者建构和整合文章信息过程中起重要作用。除此之外，Kajii等[5,6]的研究也发现，工作记忆在阅读眼动过程,即眼跳的信息整合和下一注视点位置的选择过程中同样起到关键作用。Just[7]的实验表明，工作记忆在文章输入信息的瞬时记忆中也起重要作用。对于高工作记忆者，信息平行加工，能整合较长时间内获得的信息，并且 ......