写字母“E”；然后进行下一个相同步骤的计算(5/+2/-1/+1)，随后出现第二个字母“T”。每两个字母之间的时间间隔为7s。两个字母呈现完毕，出现黄色提示“???”，被试按顺序回忆字母。每个水平都由3组这样的测试组成。3个广度水平的测试需要被试记忆三个字母，进行三个连续的计算。每个水平依此类推。

    阅读计算广度任务与连续计算广度任务相似，只是计算的呈现方式不同。在阅读计算广度任务中，每个计算的答案都呈现在了屏幕上，被试只需要正确读出呈现在屏幕上的答案就可以了。这样不是呈现2s的符号一数字串，而是呈现1s的符号一数字串，另1s用来呈现答案。例如，不是呈现“4/+1/+2/-1”，而是呈现“4/+1/51+2/7/-1/6”。在这两个任务中，加工部分持续时间都是7s，但是任务复杂程度不同，连续计算广度任务的负荷要比连续阅读广度任务负荷高。

    计分方法。还以广度水平为2的情况为例。如果3组测试被试对字母的回忆全部正确，则每个字母计1分，在这个水平的广度分数为2×3=6分。只要有一组测试按顺序回忆正确，就可以进入下一个水平。直到被试在某个广度水平的3组测试全部失败，则实验结束。所有水平的所有测试分数相加得到一个总分数，即工作记忆广度成绩。例如被试在2、3个广度水平的3组测试都回忆正确，4个广度水平有2组回忆正确 ......