摘要对以结构式写作处理负性生活事件的90份写作文本进行语词分析，以语词分析类别中心理历程四个维度的语词数为自变量，以被试写作后SF-36置表总分、社会功能、躯体功能和情感职能得分为因变量进行的回归分析表明。对写作文本的认知历程对被试总体身心健康、社会功能和躯体功能状况均有正向作用，社会历程对躯体功能状况呈负向作用。感知历程中的特征因素对被试情绪职能呈负向作用。研究证实了书面叙述对负性生活事件的积极处理效应，并对认知与社会互动因素的作用机制进行了初步探索。

    关键词语词分析，心理历程，结构式写作，负性生活事件。

    分类号R395.6

    1 引言

    写作具有宣泄、抚慰、重构认知功能，从而在心理治疗中发挥着独特的作用。传统写作模式以Pennebaker写作模式为代表，由Pennebaker于1988年提出。要求被试在3天时间里每天用20分钟记述自己对某件重要生活事件的想法和感受，在书写中，病人可以重新经历与整合其创伤经验，并了解自己的状况因而达到治疗的效果，以书写方式抒发情绪，会使创伤经验转换成一种语言的结构，促进当事人对事件的了解和同化、减少负面想法或情感。因而导致情感和生理的改变。过去20年来。大量研究已经证实 ......