SWB和PWB:两种幸福感取向的整合研究(2)
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的因子负荷标准化解仅为-0.07，且为负数。因为量表的反向记分题都已经转换，所以确定该题与量表的测量目标不符；从模型的修正指数上看，该题在因子三上的数值很大。该题的表述是： “若有机会，我愿意在很多方面改变自己。”，结合模型的修正指数和题目的表述来看，指标4可以归为因子三，即自我成长维度。
根据上述对于因子六的指标4的修改，在模型，的基础上构建模型2，结果发现拟合指数都有所提高Y2/df、RMSEA、NNFI和CH分别为：3.42(11592，53/3387)、0.076、0.91和0.92，这说明修订是合理的。
用另一半数据验证模型2，结果各项拟合指数都较好，X2df、RMSEA、NNFI和CH分别为：3.25(10999，24/3387)、0.073、0.93和0.93。因子六的指标4归为因子三后，因子负荷达到了0.71，更加证实了修订的合理性。
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修订后的心理幸福感量表的内部一致性系数为0.95，自主性，环境掌控，自我成长，与他人的积极关系，生活目标和自我接纳六个维度的内部一致性系数分别为0.73，0.80，0.84，0.87，0.82和0.78。
3.2 心理幸福感与主观幸福感的关系
3.2.1 心理幸福感与主观幸福感的相关分析
表2显示，心理幸福感总量表及其各个维度与主观幸福感的各个维度都存在显著的相关，其中环境掌控和自我接纳两个维度与主观幸福感的各个维度均具有较高的相关。
3.2.2 对Corer等人提出的模型的验证
使用高阶因子模型对Corey等人所提出的模型进行验证，设定心理幸福感的环境掌控和自我接纳两个维度为一阶因子同时属于心理幸福感和主观幸福感这两个二阶因子，参见图I。结果发现，模型的Y2/df、RMSEA、NNFI和CFl分别为：4.28(23756.79/5552)、0.063、0.94和0.94。可见模型的各项指标都较好，这在中国文化背景下验证了Corey等提出的模型。
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3.2.3 心理幸福感与主观幸福感关系的全模型
根据前人的研究结果以及本研究的相关系数特征，即，环境掌控和自我接纳与主观幸福感的各维度相关最高，提出模型1，假设环境掌控和自我接纳两个维度对主观幸福感的生活满意度、积极情感和消极情感三个维度都有直接效应。模型2在模型的基础上，假设环境掌控对消极情感有直接效应，并以消极情感为中介间接作用于生活满意度；自我接纳对积极情感和生活满意度有直接效应，同时，也以积极情感为中介间接作用于生活满意度。模型2是模型1的嵌套模型。
结果发现，模型I的部分路径系数不合理，说明该模型设定不合理。模型2的各项拟合指数都较好，Y2/df、RMSEA、NNFI和CFl分别为：4.13(22913，32/5554)、0.061、0.94和0.94。图2显示，环境掌控对消极情感有负向效应，路径系数为一0.37(所有效应p<0.05)。自我接纳对积极情感和生活满意度都有正向效应，路径系数分别为0.47和0.42。环境掌控以消极情感为中介对生活满意度的间接效应仅为0.03，自我接纳以积极情感为中介对生活满意度的间接效应为0.09。
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4.1 心理幸福感量表的修订
本研究通过验证性因子分析对Rvff的心理幸福感量表应用于中国被试的结构效度进行分析的结果表明，只有一个题目所属的维度需要重新划分。需要修改的题目是自我接纳维度的第四题： “若有机会，我愿意在很多方面改变自己。”，该题为反向记分题，原量表的意思是，愿意改变自己即意味着较低的自我接纳。但是数据分析结果显示，该题的在自我接纳维度上因子负荷极低，说明该题不适合作为自我接纳维度的负向题，同时该题在自我成长维度上具有较高的负荷。根据Ryff对于自我成长的界定，自我成长得分高的个体具有不断发展的意识，能够以发展的眼光看待自己，这一界定恰好能够支持该题划归自我成长维度。所以。我们认为该题更适合作为心理幸福感的自我成长维度的衡量指标。数据分析的结果也充分表明了这一修订的合理性。对这个题目的维度进行重新划分后，整个量表的效度得到了提高，能够有效测量中国被试的心理幸福感水平。
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4.2 心理幸福感与主观幸福感的关系
本文首先在中国文化背景下验证了国外学者的研究结论，即。心理幸福感的环境掌控和自我接纳两个维度同时也属于主观幸福感，而其他四个维度与主观幸福感的相关较低，表明心理幸福感和主观幸福感是相互独立的两个概念，但是又相互联系，在此基础上，本研究采用结构方程全模型技术深入分析了的心理幸福感与主观幸福感之间的关系，结果显示，二者的关系主要表现在心理幸福感的环境掌控和自我接纳两个维度与主观幸福感的各个维度之间的关系。环境掌控对消极情感有负向效应，环境掌控好的个体较少体验到消极情感，自我接纳对积极情感和生活满意度都有正向效应，自我接纳程度高的个体，能够更多地体验到积极情感，并且拥有更高的生活满意度，同时，自我接纳还以积极情感作为中介对生活满意度产生间接效应，良好的自我接纳还能够通过增加个体的积极情感体验，来提高生活满意度。而环境掌控通过消极情感这个中介对生活满意度的间接效应则较小，根据Ryff的界定，自我接纳的个体，对自己持积极态度，了解并接受自己的优缺点，对自己的过去持肯定的态度。很多研究都发现自我接纳和个体的心理健康有密切的关系，Martin研究发现自我接纳与自尊高度相关，与大五人格的神经质维度有显著的负相关。Danilo和Anver的研究也发现积极情绪体验和心理幸福感存在显著相关，而且心理幸福感能够预测生活满意度，特别是自我接纳能够促进生活满意度的提高。李晓东等对国内初中生的研究也发现自我接纳的个体心理更健康，这些研究结果都很好的支持了本研究的发现。
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Ryff认为环境掌控维度得分高者，有掌控环境的意识，能够掌握复杂的外部活动，能有效利用环境中的机会，能够选择或创造个体所需或对个体有价值的环境；低分者，难以管理日常事务，感到无力改变周围环境，不善于把握时机，对外部环境缺乏控制感。本研究显示环境掌控对消极情绪有负向效应，环境掌控良好的个体较少体验到消极情绪，而环境掌控不良的个体在更多地体验到消极情绪。这一发现也得到已有研究结果的支持。如，Hasida关于青少年的主观幸福感的研究发现，环境掌控和消极情绪负相关，Susan等也发现环境掌控不良会导致更多的消极情绪，如抑郁，本研究的结果对心理幸福感和主观幸福感的关系做了进一步的阐释，心理幸福感的具体领域——环境掌控和自我接纳——潜能的展现与意义的实现有利于提高整体的主观幸福感水平。
5 结论
(1)Ryff的心理幸福感量表应用于中国被试具有较好的结构效度，只需要调整一个题目所属的维度。 (2)国外关于心理幸福感和主观幸福感之间关系的研究结论，适用于中国被试。 (3)心理幸福感的环境掌控维度对主观幸福感的消极情感维度有负向效应，自我接纳维度对积极情感和生活满意度两个维度都有正向效应，积极情感还是自我接纳与生活满意度的部分中介。, http://www.100md.com