2.2 与应激有关的疾病的素质一应激模型

    梁宝勇(1994，2007)在关于心理应激与疾病关系的研究中，修正了Braunstein(1981)提出的一个“与应激有关的疾病”的素质一应激模型(图3)。这里的“与应激有关的疾病”，主要指精神障碍和心身疾病(psychosomatic disease)。这个模型扩展了素质的含义，将“心理结构”和“应对方式”这两种心理特质因素纳入“个人素质”内，较好地概括了疾病发生的路径和条件。但这个模型没有论及环境因素(应激源和社会支持)如何同个人素质因素相互作用(素质*应激源)引起疾病的发生，其本质仍然是“素质+应激源”式的理论模型。

    2.3 Lazarus关于心理应激的相互作用模型

    上面引用的模型虽然指出应激源在疾病发生中的重要性，但遗憾的是没有说明应激源和素质如何交互作用引起疾病的发生。也没有论及应对的作用。而这些对于建立一个疾病模型来说。都是不可缺少的。为了清楚阐明素质因素和环境因素如何交互作用以及应对行为的影响，有必要引进Lazarus和Folkman(1984)关于心理应激的理论模型(图4)。

    这个模型指出了评价过程在心理应激反应和应对行为中的重要作用 ......