沉痛悼念沈德立先生
中国共产党优秀党员，我国著名心理学家、教育家，国务院学位委员会心理学科评议组原召集人。教育部社会科学委员会委员，中国心理学会会士。天津师范大学原副校长。教育部人文社会科学重点研究基地——天津师范大学心理与行为研究院院长，《心理与行为研究》杂志主编，天津师范大学资深教授沈德立同志，因病医治无效，于2013年3月13日上午10时46分在天津不幸逝世，享年80岁。
沈德立先生1934年3月23日出生，湖南长沙人，1987年6月加入中国共产党。1952-1956年在河北天津师范学院教育系学习，大学毕业后留校任教。1960-1972年在河北大学任教。期间于1961-1962年在北京大学进修实验心理学。1972-1979年先后在天津市第35中学和幼儿师范学校任教，1979年调入天津师范学院任教。1986年晋升为教授，1990年被国务院学位委员会批准为博士生导师。1987-1991年任天津师范大学教育系主任，1991-1996年任天津师范大学副校长。2000年任教育部人文社会科学重点研究基地主任，2003年被国务院学位委员会批准为心理学一级博士点负责人。2004年被天津师范大学聘为资深教授。2006年任天津师范大学心理与行为研究院院长，2007年被教育部批准为发展与教育心理学国家重点学科带头人。
沈德立先生胸怀宽广、顾全大局、办事公正、善于协调，深受学术界同行的尊敬与信赖，在国内外心理学界享有崇高威望。1992-2008年任国务院学位委员会心理学科评议组第三届、第四届和第五届成员和第二召集人、第一召集人，1989-2009年任中国心理学会第五届、第六届、第七届和第八届常务理事。1993-2001年任中国心理学会第六届和第七届副理事长，1996-2005年任全国教育科学规划领导小组第三届和第四届教育心理学科规划组和评审组组长及“十一，五”、“十二·五”教育心理学科组长，2006-2012年任全国教育科学规划领导小组成员，2003-2008年任教育部教师教育专家委员会委员，2004年起任教育部社会科学委员会委员，2005年起任教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会主任，1999-2006年任全国教育硕士指导委员会副主任。
沈德立先生是我国实验儿童心理学奠基人之一。半个多世纪以来，他始终工作在教学科研一线，坚持以生为本，重视本科和研究生教学，由他领衔的“基础心理学”教学团队被教育部批准为“国家级团队”。
沈德立先生出版了以《基础心理学》、《学生汉语阅读的眼动过程研究》、《实验儿童心理学》等为代表的专著、教材18部、丛书7套，发表论文70余篇。其中，《基础心理学》被学界认为是“改变了中国心理学教科书‘言必称欧美’的面貌”、“最具中国特色的内容丰富的大学心理学教材”。
沈德立先生主持完成多项国家重大科研项目，他历经30余年主持研制了我国三代心理学仪器，推动了中国心理学研究与教学手段现代化进程。他创建了我国第一个现代化的儿童心理学实验室，开辟了我国实验儿童心理学的新研究领域。他开展了高效率学习的心理机制研究，获得多项国家发明专利。
沈德立先生提出中国大学生心理健康教育创新体系，组织编写和出版了我国第一套大学生心理健康教育教师培训教材，开创了我国高校心理健康教育工作新局面。他先后主办了10期全国高校大学生心理健康教育骨干教师培训班，为我国高校培养了一大批心理健康教育师资。研制出我国第一套具有自主知识产权的心理测量工具“中国大学生心理健康测评系统”，并在全国91所高校对36万大学新生进行了心理健康普查。2008年四川汶川大地震发生后，他组织编写了抗震救灾心理援助教材，用于灾区重建工作。
沈德立先生先后获得“中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖”(2006年)、“全国百篇优秀博士学位论文指导教师奖”(1999年，2006年)、“国家级优秀教学成果奖”(1989年，2005年。2009年)、“国家级优秀教材奖”(1992年)、“全国教育科学研究优秀成果一等奖”(1999年)、“全国教育科学研究突出贡献奖”(2012年)、“中国心理学会终身成就奖”(2004年)、“全国五一劳动奖章”(2004年)、“国务院政府特殊津贴”(1991年)、“国家级有突出贡献中青年专家”(1990年)、“全国模范教师”(2001年)、“全国先进工作者”(2005年)、“全国优秀科技工作者”(2010年)和“天津市特等劳动模范”(2003年)等多项奖励和荣誉。
在担任天津师范大学副校长期间，他坚决贯彻党的教育方针，深入研究高等学校发展规律。积极推进学科和专业建设，为学校各项事业发展作出了重要贡献。
沈德立先生具有鲜明的爱党爱国情怀和德馨品高的大家风范，他用一生的行动践行了“爱国、尊师、勤奋、认真”的诺言，被誉为“人以德立”的典范。他淡泊名利、无私奉献，不计较个人得失，一心扑在事业上，始终保持教育工作者的本色。他治学严谨、精益求精，学术作风民主，善于团结同志，始终站在学术前沿。是我国实验儿童心理学的先驱者和当代中国青少年与大学生心理健康教育工作的开拓者。
沈德立先生的一生是爱党爱国、服务社会的一生。是追求科学、勤勉奋斗的一生，是尊师爱生、为人师表的一生，是生命不息、工作不止的一生。他的不幸逝世，是我校同时也是中国心理学界的重大损失。也使我们失去了一位受人爱戴的学界泰斗和人生楷模。
我们将永远缅怀沈德立先生。沈德立先生的风采和功绩永存!
沈德立先生1934年3月23日出生，湖南长沙人，1987年6月加入中国共产党。1952-1956年在河北天津师范学院教育系学习，大学毕业后留校任教。1960-1972年在河北大学任教。期间于1961-1962年在北京大学进修实验心理学。1972-1979年先后在天津市第35中学和幼儿师范学校任教，1979年调入天津师范学院任教。1986年晋升为教授，1990年被国务院学位委员会批准为博士生导师。1987-1991年任天津师范大学教育系主任，1991-1996年任天津师范大学副校长。2000年任教育部人文社会科学重点研究基地主任，2003年被国务院学位委员会批准为心理学一级博士点负责人。2004年被天津师范大学聘为资深教授。2006年任天津师范大学心理与行为研究院院长，2007年被教育部批准为发展与教育心理学国家重点学科带头人。
沈德立先生胸怀宽广、顾全大局、办事公正、善于协调，深受学术界同行的尊敬与信赖，在国内外心理学界享有崇高威望。1992-2008年任国务院学位委员会心理学科评议组第三届、第四届和第五届成员和第二召集人、第一召集人，1989-2009年任中国心理学会第五届、第六届、第七届和第八届常务理事。1993-2001年任中国心理学会第六届和第七届副理事长，1996-2005年任全国教育科学规划领导小组第三届和第四届教育心理学科规划组和评审组组长及“十一，五”、“十二·五”教育心理学科组长，2006-2012年任全国教育科学规划领导小组成员，2003-2008年任教育部教师教育专家委员会委员，2004年起任教育部社会科学委员会委员，2005年起任教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会主任，1999-2006年任全国教育硕士指导委员会副主任。
沈德立先生是我国实验儿童心理学奠基人之一。半个多世纪以来，他始终工作在教学科研一线，坚持以生为本，重视本科和研究生教学，由他领衔的“基础心理学”教学团队被教育部批准为“国家级团队”。
沈德立先生出版了以《基础心理学》、《学生汉语阅读的眼动过程研究》、《实验儿童心理学》等为代表的专著、教材18部、丛书7套，发表论文70余篇。其中，《基础心理学》被学界认为是“改变了中国心理学教科书‘言必称欧美’的面貌”、“最具中国特色的内容丰富的大学心理学教材”。
沈德立先生主持完成多项国家重大科研项目，他历经30余年主持研制了我国三代心理学仪器，推动了中国心理学研究与教学手段现代化进程。他创建了我国第一个现代化的儿童心理学实验室，开辟了我国实验儿童心理学的新研究领域。他开展了高效率学习的心理机制研究，获得多项国家发明专利。
沈德立先生提出中国大学生心理健康教育创新体系，组织编写和出版了我国第一套大学生心理健康教育教师培训教材，开创了我国高校心理健康教育工作新局面。他先后主办了10期全国高校大学生心理健康教育骨干教师培训班，为我国高校培养了一大批心理健康教育师资。研制出我国第一套具有自主知识产权的心理测量工具“中国大学生心理健康测评系统”，并在全国91所高校对36万大学新生进行了心理健康普查。2008年四川汶川大地震发生后，他组织编写了抗震救灾心理援助教材，用于灾区重建工作。
沈德立先生先后获得“中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖”(2006年)、“全国百篇优秀博士学位论文指导教师奖”(1999年，2006年)、“国家级优秀教学成果奖”(1989年，2005年。2009年)、“国家级优秀教材奖”(1992年)、“全国教育科学研究优秀成果一等奖”(1999年)、“全国教育科学研究突出贡献奖”(2012年)、“中国心理学会终身成就奖”(2004年)、“全国五一劳动奖章”(2004年)、“国务院政府特殊津贴”(1991年)、“国家级有突出贡献中青年专家”(1990年)、“全国模范教师”(2001年)、“全国先进工作者”(2005年)、“全国优秀科技工作者”(2010年)和“天津市特等劳动模范”(2003年)等多项奖励和荣誉。
在担任天津师范大学副校长期间，他坚决贯彻党的教育方针，深入研究高等学校发展规律。积极推进学科和专业建设，为学校各项事业发展作出了重要贡献。
沈德立先生具有鲜明的爱党爱国情怀和德馨品高的大家风范，他用一生的行动践行了“爱国、尊师、勤奋、认真”的诺言，被誉为“人以德立”的典范。他淡泊名利、无私奉献，不计较个人得失，一心扑在事业上，始终保持教育工作者的本色。他治学严谨、精益求精，学术作风民主，善于团结同志，始终站在学术前沿。是我国实验儿童心理学的先驱者和当代中国青少年与大学生心理健康教育工作的开拓者。
沈德立先生的一生是爱党爱国、服务社会的一生。是追求科学、勤勉奋斗的一生，是尊师爱生、为人师表的一生，是生命不息、工作不止的一生。他的不幸逝世，是我校同时也是中国心理学界的重大损失。也使我们失去了一位受人爱戴的学界泰斗和人生楷模。
我们将永远缅怀沈德立先生。沈德立先生的风采和功绩永存!