权力感的无意识启动：方法研究(3)
4.1 实验目的
Keltner，Gruenfeld和Anderson(2003)提出的权力的接近/抑制模型认为，提高权力感会激活个体的行为接近系统(behavior approach system，BAS)，引发与奖赏相关的行为，并表现出更少的行为抑制性；而降低权力感则会激活个体的行为抑制系统(behaviorinhibition system，BIS)，引发应对威胁、惩罚有关的行为，表现出更多的行为抑制性。本实验采用个体的行为接近/抑制倾向作为验证权力感启动与否的因变量，研究通过定势启动改变被试的权力感后是否会导致行为接近/抑制倾向的变化。
4.2 被试
被试选取在校大学生58人(女生38人，男生20人，M年龄=19.3)，随机分配到不同的实验组，其中高权力感组30人，低权力感组28人。
4.3 实验材料和程序
权力感的启动采用情境回忆的方法(参阅Gali-nsky，et al.，2006；Galinsky，et al.，2003)。该方法要求被试写一篇200字左右的短文，对高权力感启动的被试要求他们回忆自己在生活中经历过的能够控制他人或者身处能够评价他人地位的情境，对低权力启动的被试要求他们回忆自己生活中曾经被别人控制、管理或者有求于别人的情境。根据已有的研究，个体对权力的感受或体验可以通过与权力相关线索的提示或者回忆过去曾经拥有权力的经历来激活，通过这些方式激活的权力感对人类行为的影响与基于角色的权力对人类行为的作用完全相同(Anderson & Galinsky，2006；Chen，et al.，2001；Gainsky，et al.，2003)。
行为的接近/抑制倾向的测试采用Carver &White(1994)编制，李彦章，张燕，姜英，李航，米沙，易光杰，古洪勇和姜原(2008)修订的行为抑制/激活系统量表(BAS/BIS Scale)。BAS/BIS量表是用来测量个体在激活行为接近系统(Behavior ApproachSystem，BAS)和行为抑制系统(Behavior InhibitionSystem，BIS)敏感性上差异的量表。量表由13个测量行为接近系统的项目和5个测量行为抑制系统的项目组成。BAS的项目测量个体在行为接近系统(如目标追求、奖赏反应和愉悦追求)上的倾向，如“我会及其所能去得到我想要的东西”，“当有机会得到我想要的东西时，我会立刻兴奋起来”。BIS的项目测量个体在行为抑制系统(如回避危险，避免惩罚)上的倾向，如“我担心我会犯错”，“如果我觉得有不愉快的事情可能会发生，那我就会变得坐立不安”。在本实验中，对该量表做适当的修改，修改方法参考Lammers，Galinsky，Gordijn，Otten(2008)的研究：①在每个项目的题干中加上“现在”或“目前”，以测量被试的当前状态，②反应方式由四点量表改为九点量表。修改后两个分量表的内部一致性系数分别αbas=0.74，αbis=0.70。
启动效果检测任务包含三个项目(α=0.6)，分别是“现在，我感觉自己充满权力”，“现在，我觉得自己很重要”，“现在，我觉得自己很有影响力”(Lammers，et al.，2010)。让被试在九点量表上(1表示非常不符合，9表示非常符合)，根据自己的情况作出反应。经t检验，高权力启动组被试比低权力感启动组的被试感到更有权力(t=2.043，p<0.05)，这说明情境回忆启动有效地激活个体的权力感。
被试首先完成权力感的启动任务，然后完成行为的接近/抑制倾向测验，接着完成启动效果检测任务，最后，全体被试完成意识排查任务(在本实验中没有被试能猜出研究的目的，也没有被试表示后面的测试中受到了前面启动任务的影响)。
4.4 结果与分析
高、低权力感启动组被试在BAS/BIS量表上的得分情况参见表2。
表2反映了不同的权力启动引起被试在BAS量表和BIS量表上产生不同的表现。启动高权力的被试在BAS量表上的得分显著的高于低权力启动的被试(t=2.005，p=0.05)；而在BIS量表的得分上，启动高权力的被试显著低于启动低权力的被试(t=2.068，p<0.05)。与Lammers等(2008)，Smith和Bargh(2008)得出的结果一致。Keltner等(2003)提出的权力的接近/抑制模型认为提高权力可以激发行为接近系统，行为接近系统引发与奖赏相联系的行为。降低权力可以激发行为抑制系统，行为抑制系统引发应对威胁和惩罚的行为。实验2的结果验证了该模型。
实验表明，通过权力情境回忆的定势启动方法，可以有效地启动个体的权力感，并自动化地激活与权力相关的行为倾向。
5 讨论
实验1和实验2分别用概念启动和定势启动的方法启动权力感，均引起的相应因变量的变化，这说明这两种权力启动的方法在中文背景下是适用和有效的。但它们在使用方法和内在机制上有什么异同呢？
概念启动和定势启动作为情境性启动的常用方法都是用来研究调节环境事件与心理反应的无意识心理过程的。在使用的过程中，都采用“不相关任务”研究范式(unrelated-studies paradigm，Bargh &Chartrand，2000)。如上述实验1和实验2的研究过程，研究都分为三个部分：第一部分是启动任务，即通过概念启动或定势启动的方式激活所要研究的心理变量。第二部分是因变量的测量，即对被试的某种心理和行为进行测量。此部分的目的是要测量被激活的概念或定势对要考察的心理和行为产生的影响。但在这里要注意让被试感觉到，当前的因变量测量与前面的启动任务之间是没有关系或没有意识到自己在完成后面的任务时受到前面启动任务的影响。最后，研究者在实验的结尾，一般会通过“漏洞报告”探测，来检验被试是否对启动任务和随后行为任务之间关系产生怀疑。 (云祥 李小平)
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4.2 被试
被试选取在校大学生58人(女生38人，男生20人，M年龄=19.3)，随机分配到不同的实验组，其中高权力感组30人，低权力感组28人。
4.3 实验材料和程序
权力感的启动采用情境回忆的方法(参阅Gali-nsky，et al.，2006；Galinsky，et al.，2003)。该方法要求被试写一篇200字左右的短文，对高权力感启动的被试要求他们回忆自己在生活中经历过的能够控制他人或者身处能够评价他人地位的情境，对低权力启动的被试要求他们回忆自己生活中曾经被别人控制、管理或者有求于别人的情境。根据已有的研究，个体对权力的感受或体验可以通过与权力相关线索的提示或者回忆过去曾经拥有权力的经历来激活，通过这些方式激活的权力感对人类行为的影响与基于角色的权力对人类行为的作用完全相同(Anderson & Galinsky，2006；Chen，et al.，2001；Gainsky，et al.，2003)。
行为的接近/抑制倾向的测试采用Carver &White(1994)编制，李彦章，张燕，姜英，李航，米沙，易光杰，古洪勇和姜原(2008)修订的行为抑制/激活系统量表(BAS/BIS Scale)。BAS/BIS量表是用来测量个体在激活行为接近系统(Behavior ApproachSystem，BAS)和行为抑制系统(Behavior InhibitionSystem，BIS)敏感性上差异的量表。量表由13个测量行为接近系统的项目和5个测量行为抑制系统的项目组成。BAS的项目测量个体在行为接近系统(如目标追求、奖赏反应和愉悦追求)上的倾向，如“我会及其所能去得到我想要的东西”，“当有机会得到我想要的东西时，我会立刻兴奋起来”。BIS的项目测量个体在行为抑制系统(如回避危险，避免惩罚)上的倾向，如“我担心我会犯错”，“如果我觉得有不愉快的事情可能会发生，那我就会变得坐立不安”。在本实验中，对该量表做适当的修改，修改方法参考Lammers，Galinsky，Gordijn，Otten(2008)的研究：①在每个项目的题干中加上“现在”或“目前”，以测量被试的当前状态，②反应方式由四点量表改为九点量表。修改后两个分量表的内部一致性系数分别αbas=0.74，αbis=0.70。
启动效果检测任务包含三个项目(α=0.6)，分别是“现在，我感觉自己充满权力”，“现在，我觉得自己很重要”，“现在，我觉得自己很有影响力”(Lammers，et al.，2010)。让被试在九点量表上(1表示非常不符合，9表示非常符合)，根据自己的情况作出反应。经t检验，高权力启动组被试比低权力感启动组的被试感到更有权力(t=2.043，p<0.05)，这说明情境回忆启动有效地激活个体的权力感。
被试首先完成权力感的启动任务，然后完成行为的接近/抑制倾向测验，接着完成启动效果检测任务，最后，全体被试完成意识排查任务(在本实验中没有被试能猜出研究的目的，也没有被试表示后面的测试中受到了前面启动任务的影响)。
4.4 结果与分析
高、低权力感启动组被试在BAS/BIS量表上的得分情况参见表2。
表2反映了不同的权力启动引起被试在BAS量表和BIS量表上产生不同的表现。启动高权力的被试在BAS量表上的得分显著的高于低权力启动的被试(t=2.005，p=0.05)；而在BIS量表的得分上，启动高权力的被试显著低于启动低权力的被试(t=2.068，p<0.05)。与Lammers等(2008)，Smith和Bargh(2008)得出的结果一致。Keltner等(2003)提出的权力的接近/抑制模型认为提高权力可以激发行为接近系统，行为接近系统引发与奖赏相联系的行为。降低权力可以激发行为抑制系统，行为抑制系统引发应对威胁和惩罚的行为。实验2的结果验证了该模型。
实验表明，通过权力情境回忆的定势启动方法，可以有效地启动个体的权力感，并自动化地激活与权力相关的行为倾向。
5 讨论
实验1和实验2分别用概念启动和定势启动的方法启动权力感，均引起的相应因变量的变化，这说明这两种权力启动的方法在中文背景下是适用和有效的。但它们在使用方法和内在机制上有什么异同呢？
概念启动和定势启动作为情境性启动的常用方法都是用来研究调节环境事件与心理反应的无意识心理过程的。在使用的过程中，都采用“不相关任务”研究范式(unrelated-studies paradigm，Bargh &Chartrand，2000)。如上述实验1和实验2的研究过程，研究都分为三个部分：第一部分是启动任务，即通过概念启动或定势启动的方式激活所要研究的心理变量。第二部分是因变量的测量，即对被试的某种心理和行为进行测量。此部分的目的是要测量被激活的概念或定势对要考察的心理和行为产生的影响。但在这里要注意让被试感觉到，当前的因变量测量与前面的启动任务之间是没有关系或没有意识到自己在完成后面的任务时受到前面启动任务的影响。最后，研究者在实验的结尾，一般会通过“漏洞报告”探测，来检验被试是否对启动任务和随后行为任务之间关系产生怀疑。 (云祥 李小平)
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