语义透明度和构词频率对汉语动词多词素词识别的影响(1)
摘要 采用重复启动范式，通过两个实验，考察语义透明度和词素构词频率对动词多词素词识别的影响。结果发现：(1)语义透明度影响多词素动词的识别，识别高语义透明度的动词快于识别低语义透明度的动词。(2)词素的构词频率影响低语义透明度动词的识别，不影响高语义透明度动词的识别。对低语义透明动词，词素的构词频率低的动词的反应时显著短于词素的构词频率高的动词。研究结果支持汉语多词素词的多层次双系统选择加工模型。
关键词 动词多词素词，语义透明度，构词频率。多层次双系统选择加工模型。
分类号 B842.5
1 前言
词素是构成词的最小的语音语义结合体。多词素词由两个或两个以上的词素构成。多词素词认知是心理语言学研究的热点。主要有三种观点：(1)词素分解存储模型，认为多词素词以词素分解的形式存储在心理词典中，在整词通达前，词素表征先获得激活。(2)整词存储模型，认为多词素词以整词形式存储在心理词典中，每一个词都有独立的词条。词汇识别由刺激输入直接激活相应的整词表征来完成。(3)混合表征模型，认为在心理词典中既存在词素表征，也存在整词表征，词汇识别是词素表征与整词表征激活的相互作用。对中文多词素词的研究，也形成三种观点，分别是分解存储模型(王春茂，彭聃龄，1999)、多层聚类表征模型(Zhou&Marslen，1994，1995)和内外联接模型(彭聃龄，丁国胜，王春茂，Marcus Taft，朱晓平，1999)。多词素词除具有整词表征和词素表征以外，还具有表象表征。Paivio(1991)提出，人脑中存在言语和表象两个加工系统。言语系统加工抽象的语言信息，表象系统加工具体的客体和事件。在编码、存储、转换和提取中，言语系统与表象系统既相互独立又相互作用。结合双重编码理论，研究者提出多层次双系统选择加工模型，认为在心理词典中存在表象表征和语言表征，语言表征又包括整词表征和词素表征，二者与表象表征处于同一层次。语言系统的组织遵循激活扩散和兴奋、抑制的原则。在视觉输入与语义表征之间存在选择过滤层，负责早期的刺激选择。选择通过能量分配进行，获得较多能量的刺激通过过滤层到达语义层。过滤层的能量分配方案遵循知觉的特征分析原则，在一般情况下，词素分配的能量高于整词。故词素具有优先激活的趋势。词素不仅可以激活其语义表征，也可激活其表象表征。识别语义透明词，词素表征先激活，通过扩散整合成整词表征：识别语义不透明词，不能经由词素表征扩散到整词表征，选择过滤层要重新调整能量分配方案，减少整词通道的阻抑，加大词素通道的阻抑，使整词通道获得更多能量，从而激活整词表征(陈曦，张积家，2005；陈曦，张积家，舒华，2006)。
多词素词认知研究多采用名词，也有研究者考察多词素形容词的加工(张积家，贾春娟，2008)。动词是汉语词汇的大类，约占词汇总量的20.52%，仅次于名词(苏新春，杨尔弘，2006)。在语言的词类系统中，动词是最复杂的子层级系统。因此，考察动词多词素词的认知具有重要意义。语义透明度是复合词的特有属性(臧传丽等，2012)，动词同样具有语义透明度：有些动词的语义可以经由词素提供词义线索，不仅词素与整词语义一致，词素亦多为动作动词，有鲜明的动作表象，如“拍打”，它们为语义透明动词：有些动词的词素与整词的语义无明显相关，整词语义不能经由整合词素语义获得，词素亦缺乏鲜明的动作表象。如“关照”，它们为语义不透明动词。动词多词素词的识别是否具有语义透明度效应？语义透明度效应的发生是否还会受到其他因素的影响？词素的职能是构词，汉语词素的构词能力极强。在学习文字时，学习者会凭借直觉计算语言输入的分布特征，包括语言形式单独出现的频率，也包括它与其他语言形式共现的频率。不同的共现频率影响汉字学习，这主要取决于汉字的构词能力。构词频率是描述汉字构词能力的指标。词素的构词频率是否影响汉语多词素动词的加工？词素的构词频率与透明度如何共同影响动词多词素词的识别？通过对上述问题的考察，能够解决动词多词素词加工的特征问题，这拓宽了多词素词研究的领域，同时也有助于更全面地认识多词素词的存储和表征模型，为多词素词表征和加工模型的完善提供证据。
2 实验1 语义透明度对动词多词素词识别的影响
2.1方法
2.1.1被试
本科生58名，男27名，女31名，平均年龄21.4岁，视力或矫正视力正常。
2.1.2设计
2(语义透明度：高，低)×2(启动类型：首字启动，整词启动)×2(SOA：100ms，200ms)混合实验设计。语义透明度为被试内变量，为避免产生练习效应，启动类型和SOA为被试间变量。
2.1.3材料
分为首字启动组和整词启动组。首字启动是指由多词素动词的第一个字作为启动词，动词为目标词(如“投-投票”)；整词启动是由多词素动词为启动词。动词的第一个字为目标词(如“关照-关”)。材料包括高语义透明度词、低语义透明度词和基线3种，每种条件有12个真词。从《现代汉语词典》(2005年修订)选取材料。参照语义透明度的操作定义(王春茂，彭聃龄，2000)，评定词素与整词的语义相关。30名本科生使用7点量表评定词素与整词意义的相关，若词素与整词意义相关非常高，评定为7，若词素与整词意义相关非常低，评定为1。评定词汇的熟悉度。若对词汇极熟悉，评定为7，若极不熟悉，评定为1。将高、低语义透明动词的词频、首字字频、尾字字频、整词笔画数、首字笔画数、尾字笔画数、语义透明度和熟悉度进行配对t检验。结果表明，两组材料仅在平均语义透明度上差异显著，在其余指标上差异均不显著，见表1。选取12个非动词词素的双字词作为基线，在词频、笔画数等指标上与实验材料匹配。对每组实验材料，将双字动词拆成单字重新搭配，生成与真词数量相等的假词，有36个。在整词启动条件下，启动词与首字启动条件下的36个目标词的真词相同，每个启动词分别启动一个真字和一个假字。真字为启动词的首字，假字采用Truetype造字程序完成，笔画数和结构类型与真字相似。为首字启动和整词启动分别准备了6组练习材料，以使被试熟悉实验程序。 (王娟 张积家 许锦宇)
关键词 动词多词素词，语义透明度，构词频率。多层次双系统选择加工模型。
分类号 B842.5
1 前言
词素是构成词的最小的语音语义结合体。多词素词由两个或两个以上的词素构成。多词素词认知是心理语言学研究的热点。主要有三种观点：(1)词素分解存储模型，认为多词素词以词素分解的形式存储在心理词典中，在整词通达前，词素表征先获得激活。(2)整词存储模型，认为多词素词以整词形式存储在心理词典中，每一个词都有独立的词条。词汇识别由刺激输入直接激活相应的整词表征来完成。(3)混合表征模型，认为在心理词典中既存在词素表征，也存在整词表征，词汇识别是词素表征与整词表征激活的相互作用。对中文多词素词的研究，也形成三种观点，分别是分解存储模型(王春茂，彭聃龄，1999)、多层聚类表征模型(Zhou&Marslen，1994，1995)和内外联接模型(彭聃龄，丁国胜，王春茂，Marcus Taft，朱晓平，1999)。多词素词除具有整词表征和词素表征以外，还具有表象表征。Paivio(1991)提出，人脑中存在言语和表象两个加工系统。言语系统加工抽象的语言信息，表象系统加工具体的客体和事件。在编码、存储、转换和提取中，言语系统与表象系统既相互独立又相互作用。结合双重编码理论，研究者提出多层次双系统选择加工模型，认为在心理词典中存在表象表征和语言表征，语言表征又包括整词表征和词素表征，二者与表象表征处于同一层次。语言系统的组织遵循激活扩散和兴奋、抑制的原则。在视觉输入与语义表征之间存在选择过滤层，负责早期的刺激选择。选择通过能量分配进行，获得较多能量的刺激通过过滤层到达语义层。过滤层的能量分配方案遵循知觉的特征分析原则，在一般情况下，词素分配的能量高于整词。故词素具有优先激活的趋势。词素不仅可以激活其语义表征，也可激活其表象表征。识别语义透明词，词素表征先激活，通过扩散整合成整词表征：识别语义不透明词，不能经由词素表征扩散到整词表征，选择过滤层要重新调整能量分配方案，减少整词通道的阻抑，加大词素通道的阻抑，使整词通道获得更多能量，从而激活整词表征(陈曦，张积家，2005；陈曦，张积家，舒华，2006)。
多词素词认知研究多采用名词，也有研究者考察多词素形容词的加工(张积家，贾春娟，2008)。动词是汉语词汇的大类，约占词汇总量的20.52%，仅次于名词(苏新春，杨尔弘，2006)。在语言的词类系统中，动词是最复杂的子层级系统。因此，考察动词多词素词的认知具有重要意义。语义透明度是复合词的特有属性(臧传丽等，2012)，动词同样具有语义透明度：有些动词的语义可以经由词素提供词义线索，不仅词素与整词语义一致，词素亦多为动作动词，有鲜明的动作表象，如“拍打”，它们为语义透明动词：有些动词的词素与整词的语义无明显相关，整词语义不能经由整合词素语义获得，词素亦缺乏鲜明的动作表象。如“关照”，它们为语义不透明动词。动词多词素词的识别是否具有语义透明度效应？语义透明度效应的发生是否还会受到其他因素的影响？词素的职能是构词，汉语词素的构词能力极强。在学习文字时，学习者会凭借直觉计算语言输入的分布特征，包括语言形式单独出现的频率，也包括它与其他语言形式共现的频率。不同的共现频率影响汉字学习，这主要取决于汉字的构词能力。构词频率是描述汉字构词能力的指标。词素的构词频率是否影响汉语多词素动词的加工？词素的构词频率与透明度如何共同影响动词多词素词的识别？通过对上述问题的考察，能够解决动词多词素词加工的特征问题，这拓宽了多词素词研究的领域，同时也有助于更全面地认识多词素词的存储和表征模型，为多词素词表征和加工模型的完善提供证据。
2 实验1 语义透明度对动词多词素词识别的影响
2.1方法
2.1.1被试
本科生58名，男27名，女31名，平均年龄21.4岁，视力或矫正视力正常。
2.1.2设计
2(语义透明度：高，低)×2(启动类型：首字启动，整词启动)×2(SOA：100ms，200ms)混合实验设计。语义透明度为被试内变量，为避免产生练习效应，启动类型和SOA为被试间变量。
2.1.3材料
分为首字启动组和整词启动组。首字启动是指由多词素动词的第一个字作为启动词，动词为目标词(如“投-投票”)；整词启动是由多词素动词为启动词。动词的第一个字为目标词(如“关照-关”)。材料包括高语义透明度词、低语义透明度词和基线3种，每种条件有12个真词。从《现代汉语词典》(2005年修订)选取材料。参照语义透明度的操作定义(王春茂，彭聃龄，2000)，评定词素与整词的语义相关。30名本科生使用7点量表评定词素与整词意义的相关，若词素与整词意义相关非常高，评定为7，若词素与整词意义相关非常低，评定为1。评定词汇的熟悉度。若对词汇极熟悉，评定为7，若极不熟悉，评定为1。将高、低语义透明动词的词频、首字字频、尾字字频、整词笔画数、首字笔画数、尾字笔画数、语义透明度和熟悉度进行配对t检验。结果表明，两组材料仅在平均语义透明度上差异显著，在其余指标上差异均不显著，见表1。选取12个非动词词素的双字词作为基线，在词频、笔画数等指标上与实验材料匹配。对每组实验材料，将双字动词拆成单字重新搭配，生成与真词数量相等的假词，有36个。在整词启动条件下，启动词与首字启动条件下的36个目标词的真词相同，每个启动词分别启动一个真字和一个假字。真字为启动词的首字，假字采用Truetype造字程序完成，笔画数和结构类型与真字相似。为首字启动和整词启动分别准备了6组练习材料，以使被试熟悉实验程序。 (王娟 张积家 许锦宇)