压力与网络成瘾的关系：家庭支持和朋友支持的调节作用(2)
大学生是目前互联网使用的重要群体，本研究将以大学生为被试。对于大学生来说，父母和朋友是他们社会支持的主要来源，那么这两种社会支持在压力与成瘾之间的调节作用是否存在差异呢？本研究假设在压力影响网络成瘾的过程中，父母支持所起到的缓冲作用要大于朋友支持。在压力情景中，父母支持高的大学生比朋友支持高的大学生能够更有效的控制网络使用时间。父母控制能够使青少年克制自己的行为冲动(Chapple，MeQuillan，&Berdahl，2005)并减少问题性网络使用(宋静静等，2014)，而那些知觉到较高的父母支持的青少年更有可能配合父母的控制行为，因而也更能够抵抗住压力情境下互联网的诱惑，减少了网络成瘾的风险。朋友支持越高的大学生，其友谊质量会越高；友谊质量中一个重要的维度是陪伴。当大学生因为压力而上网时，那些朋友支持高的个体更容易获得同伴的陪伴，不利于他们对自己网络使用的控制，从而增加了网络成瘾的风险。
以往的研究虽然没有直接涉及这一问题，但少数相关的研究结果也提供了一些线索。以往研究发现青少年同伴依恋中仅有同伴疏离这一维度和网络成瘾相关显著，同伴信任和同伴沟通这两个维度与网络成瘾相关不显著，但是父母依恋的三个维度均与网络成瘾相关显著(Lei&Wu，2007；雷雳，伍亚娜，2009)。与同伴关系相比，亲子关系对于网络成瘾的保护作用似乎更大一些。综上所述，父母支持对压力与网络成瘾的关系存在削弱作用，但是朋友支持对压力与网络成瘾的关系存在双向影响。因此，与朋友支持相比，父母支持对于压力影响网络成瘾的缓冲作用可能更大。基于上述分析，本研究提出假设H2：家庭支持、朋友支持在压力和网络成瘾的调节作用上存在差异；与朋友支持相比，父母支持在压力和网络成瘾之间的调节作用更大。
2研究方法
2.1被试
选取武汉市某高校大学生作为被试，共获得有效问卷546份。其中，文科生227人，理科生319人；男生246人，女生300人。
2.2研究工具
2.2.1大学生压力量表
采用李虹和梅锦荣(2002)编制的大学生压力量表，该量表测量的是大学生对压力源的反应。该量表共30个题目，采用点计分法，从“没有压力”到“严重压力”分别计0-3分，得分越高表示压力源给个体造成的压力越大。该问卷包含三个分量表，分别是学习烦扰分量表，个人烦扰分量表和消极生活事件分量表。本研究中三个分量表的内部一致性系数a分别为0.87，0.88，0.80。
2.2.2领悟社会支持量表
选取Zimet，Dahlem，Zimet和Farley(1988)编制的领悟社会支持量表(PSSS)中的父母支持和朋友支持分量表。每个分量表含4个项目，7点计分，选项从1到7分别代表“极不同意”到“极同意”；分数越高，表示得到的社会支持程度越高。本研究中父母支持和朋友支持两个分量表的内部一致性系数a分别为0.85，0.90。
2.2.3网络成瘾量表
采用Young和Rodgers(1998)年编制的网络成瘾量表，该量表包含8个题目。采用6点计分，得分越高，表示网络成瘾程度越高。本研究中的内部一致性系数a为0.84。
3结果和分析
3.1大学生压力、父母支持.朋友支持和网络成瘾的相关分析
大学生压力、父母支持、朋友支持和网络成瘾进行相关分析，结果发现所有变量之间均呈显著相关，如表1所示。
3.2父母支持和朋友支持在压力和网络成瘾之间的调节作用
本研究采用逐步回归分析来检验父母支持和朋友支持在压力和网络成瘾之间的调节作用。压力为自变量，社会支持为调节变量，网络成瘾为因变量。首先将压力、父母支持和朋友支持进行中心化处理，在逐步回归分析中，第一步进入回归方程的是压力和社会支持，第二步进入回归方程的是压力和社会支持的交互项。结果如表2和表3所示。
由表2可见，压力能够正向预测网络成瘾，父母支持能够负向预测网络成瘾，而且压力和父母支持的交互作用显著，说明父母支持在压力和网络成瘾之间的调节效应显著。为了更清晰的解释父母支持的调节效应，根据父母支持水平高低进行分组，然后做压力对网络成瘾的回归分析。将得分在一个标准差以上的被试作为父母支持高分组，一个标准差以下的被试作为父母支持低分组。结果发现，压力既能够预测低父母支持组的网络成瘾(β=0.36，p<0.05)，也能够预测高父母支持组的网络成瘾(β=0.14，p<0.05)。但是与低父母支持的个体相比，高父母支持个体的压力对网络成瘾的预测力要小一些，即较高的父母支持可以缓冲压力对网络成瘾的影响。
由表3可见，压力能够正向预测网络成瘾，朋友支持能够负向预测网络成瘾，压力和朋友支持的交互作用不显著，说明朋友支持在压力和网络成瘾之间的调节效应不显著。朋友支持并不能缓冲压力对于网络成瘾的影响。
4讨论
本研究发现，压力与网络成瘾有正向联系，压力越大，网络成瘾程度越高，与以往研究一致(Chen et al，2014；Jun&Choi，2015；Leung，2007；Liet al，2009；周丽华，2009)。同时，我们还考察了社会支持在压力和网络成瘾之间的调节作用，结果发现父母支持可以调节两者的关系，但是朋友支持不能调节两者的关系，验证了本研究的假设。
回归分析的结果验证了父母支持对压力和网络成瘾关系的调节作用，进一步的分组回归揭示了高社会支持对压力情境下大学生网络成瘾的保护作用。随着年龄的增长，个体与父母的交互越来越少，与朋友的联系越来越紧密，但是父母支持仍然有着重要的作用。以往研究也表明，父母的接纳可以促使青少年积极的自我评价和更多的未来取向认知与行为(Seginer，Vermulst，&Shoyer，2004；Massey，Gebhardt，&Gamefski，2008)，所以那些拥有较高父母支持的个体在面对压力的时候可能更少通过互联网逃避，或者寻求虚拟社会支持。对于那些缺乏父母支持的个体，面对压力时可能感到孤立无援，就更有可能通过互联网的娱乐功能来逃避，也更有可能在网络交往中寻求虚拟社会支持，从而更容易网络成瘾。此外，社会支持可以缓沖压力对心理健康的负面影响，而心理健康状况和网络成瘾关系密切。因此，与那些父母支持较低的个体相比，那些拥有较高父母支持的个体能够更好的应对压力，保持较好的心理健康状况，其网络成瘾的可能性也会更低。
本研究还发现，朋友支持并不能调节压力和网络成瘾的关系。我们认为，朋友支持对于压力与网络成瘾的关系可能有双向作用，导致其总体的调节效应并不显著。一方面，朋友支持可以缓冲压力对心理健康的负面影响，使他们保持良好的心理健康状态，这在某种程度上可以降低网络成瘾的风险性。但另外一方面，朋友支持可能通过互联网频率和偏好使用对网络成瘾产生影响。雷雳和伍亚娜(2009)的研究表明，同伴信任和同伴沟通与互联网社交偏好呈显著正相关；Valkenburg和Peter(2007)的研究也发现，对于那些经常使用互联网和现有的朋友(existing friends)沟通的个体来说，和友伴的亲密程度与网络交往呈显著正相关。而以往研究还发现，网络交往偏好与网络成瘾呈显著正相关(雷雳等，2006；雷雳，伍亚娜，2009)。因此，当个体面对压力的时候，那些高朋友支持的个体，更有可能会通过互联网向现实中认识的朋友寻求帮助和支持，也就会更多的使用互联网的社交服务，从而增加了网络成瘾的风险。此外，已有研究发现，越轨同伴交往是青少年问题性网络使用的风险因素(陈武，李董平，鲍振宙，闫昱文，周宗奎，2015；宋静静等，2014)，可见，来自越轨同伴的支持可能增加个体的网络成瘾。
本研究的结果表明，虽然父母支持和朋友支持对网络成瘾的直接作用是一样的，但是其间接作用却有差别。相较于朋友支持，父母支持对于处于网络成瘾高风险(如压力)中的青少年更具保护作用。徐夫真和张文新(2011)的研究也发现了类似的结果。他们比较了家庭功能和同伴接纳对于青少年疏离感和网络成瘾关系的调节作用，结果发现，良好的家庭功能可以缓解疏离感对网络成瘾的影响，但同伴接纳对高疏离感青少年的网络成瘾却不具有保护作用。因此，在实践工作中，对于那些已经处于高网络成瘾风险(压力、疏离感)之中的青少年，应该着重发挥家庭而不是同伴的作用。
5结论
(1)压力和社会支持呈显著负相关、与网络成瘾呈显著正相关，社会支持与网络成瘾呈显著负相关。(2)压力对于网络成瘾有显著的负向影响；家庭支持能够起到压力缓冲作用，调节压力与网络成瘾的关系，但朋友支持不具有调节作用。具体而言，与低父母支持的个体相比，高父母支持个体的压力对网络成瘾的预测力要小一些，即较高的父母支持可以缓冲压力对网络成瘾的影响。 (魏华 周宗奎 张永欣 丁倩)
以往的研究虽然没有直接涉及这一问题，但少数相关的研究结果也提供了一些线索。以往研究发现青少年同伴依恋中仅有同伴疏离这一维度和网络成瘾相关显著，同伴信任和同伴沟通这两个维度与网络成瘾相关不显著，但是父母依恋的三个维度均与网络成瘾相关显著(Lei&Wu，2007；雷雳，伍亚娜，2009)。与同伴关系相比，亲子关系对于网络成瘾的保护作用似乎更大一些。综上所述，父母支持对压力与网络成瘾的关系存在削弱作用，但是朋友支持对压力与网络成瘾的关系存在双向影响。因此，与朋友支持相比，父母支持对于压力影响网络成瘾的缓冲作用可能更大。基于上述分析，本研究提出假设H2：家庭支持、朋友支持在压力和网络成瘾的调节作用上存在差异；与朋友支持相比，父母支持在压力和网络成瘾之间的调节作用更大。
2研究方法
2.1被试
选取武汉市某高校大学生作为被试，共获得有效问卷546份。其中，文科生227人，理科生319人；男生246人，女生300人。
2.2研究工具
2.2.1大学生压力量表
采用李虹和梅锦荣(2002)编制的大学生压力量表，该量表测量的是大学生对压力源的反应。该量表共30个题目，采用点计分法，从“没有压力”到“严重压力”分别计0-3分，得分越高表示压力源给个体造成的压力越大。该问卷包含三个分量表，分别是学习烦扰分量表，个人烦扰分量表和消极生活事件分量表。本研究中三个分量表的内部一致性系数a分别为0.87，0.88，0.80。
2.2.2领悟社会支持量表
选取Zimet，Dahlem，Zimet和Farley(1988)编制的领悟社会支持量表(PSSS)中的父母支持和朋友支持分量表。每个分量表含4个项目，7点计分，选项从1到7分别代表“极不同意”到“极同意”；分数越高，表示得到的社会支持程度越高。本研究中父母支持和朋友支持两个分量表的内部一致性系数a分别为0.85，0.90。
2.2.3网络成瘾量表
采用Young和Rodgers(1998)年编制的网络成瘾量表，该量表包含8个题目。采用6点计分，得分越高，表示网络成瘾程度越高。本研究中的内部一致性系数a为0.84。
3结果和分析
3.1大学生压力、父母支持.朋友支持和网络成瘾的相关分析
大学生压力、父母支持、朋友支持和网络成瘾进行相关分析，结果发现所有变量之间均呈显著相关，如表1所示。
3.2父母支持和朋友支持在压力和网络成瘾之间的调节作用
本研究采用逐步回归分析来检验父母支持和朋友支持在压力和网络成瘾之间的调节作用。压力为自变量，社会支持为调节变量，网络成瘾为因变量。首先将压力、父母支持和朋友支持进行中心化处理，在逐步回归分析中，第一步进入回归方程的是压力和社会支持，第二步进入回归方程的是压力和社会支持的交互项。结果如表2和表3所示。
由表2可见，压力能够正向预测网络成瘾，父母支持能够负向预测网络成瘾，而且压力和父母支持的交互作用显著，说明父母支持在压力和网络成瘾之间的调节效应显著。为了更清晰的解释父母支持的调节效应，根据父母支持水平高低进行分组，然后做压力对网络成瘾的回归分析。将得分在一个标准差以上的被试作为父母支持高分组，一个标准差以下的被试作为父母支持低分组。结果发现，压力既能够预测低父母支持组的网络成瘾(β=0.36，p<0.05)，也能够预测高父母支持组的网络成瘾(β=0.14，p<0.05)。但是与低父母支持的个体相比，高父母支持个体的压力对网络成瘾的预测力要小一些，即较高的父母支持可以缓冲压力对网络成瘾的影响。
由表3可见，压力能够正向预测网络成瘾，朋友支持能够负向预测网络成瘾，压力和朋友支持的交互作用不显著，说明朋友支持在压力和网络成瘾之间的调节效应不显著。朋友支持并不能缓冲压力对于网络成瘾的影响。
4讨论
本研究发现，压力与网络成瘾有正向联系，压力越大，网络成瘾程度越高，与以往研究一致(Chen et al，2014；Jun&Choi，2015；Leung，2007；Liet al，2009；周丽华，2009)。同时，我们还考察了社会支持在压力和网络成瘾之间的调节作用，结果发现父母支持可以调节两者的关系，但是朋友支持不能调节两者的关系，验证了本研究的假设。
回归分析的结果验证了父母支持对压力和网络成瘾关系的调节作用，进一步的分组回归揭示了高社会支持对压力情境下大学生网络成瘾的保护作用。随着年龄的增长，个体与父母的交互越来越少，与朋友的联系越来越紧密，但是父母支持仍然有着重要的作用。以往研究也表明，父母的接纳可以促使青少年积极的自我评价和更多的未来取向认知与行为(Seginer，Vermulst，&Shoyer，2004；Massey，Gebhardt，&Gamefski，2008)，所以那些拥有较高父母支持的个体在面对压力的时候可能更少通过互联网逃避，或者寻求虚拟社会支持。对于那些缺乏父母支持的个体，面对压力时可能感到孤立无援，就更有可能通过互联网的娱乐功能来逃避，也更有可能在网络交往中寻求虚拟社会支持，从而更容易网络成瘾。此外，社会支持可以缓沖压力对心理健康的负面影响，而心理健康状况和网络成瘾关系密切。因此，与那些父母支持较低的个体相比，那些拥有较高父母支持的个体能够更好的应对压力，保持较好的心理健康状况，其网络成瘾的可能性也会更低。
本研究还发现，朋友支持并不能调节压力和网络成瘾的关系。我们认为，朋友支持对于压力与网络成瘾的关系可能有双向作用，导致其总体的调节效应并不显著。一方面，朋友支持可以缓冲压力对心理健康的负面影响，使他们保持良好的心理健康状态，这在某种程度上可以降低网络成瘾的风险性。但另外一方面，朋友支持可能通过互联网频率和偏好使用对网络成瘾产生影响。雷雳和伍亚娜(2009)的研究表明，同伴信任和同伴沟通与互联网社交偏好呈显著正相关；Valkenburg和Peter(2007)的研究也发现，对于那些经常使用互联网和现有的朋友(existing friends)沟通的个体来说，和友伴的亲密程度与网络交往呈显著正相关。而以往研究还发现，网络交往偏好与网络成瘾呈显著正相关(雷雳等，2006；雷雳，伍亚娜，2009)。因此，当个体面对压力的时候，那些高朋友支持的个体，更有可能会通过互联网向现实中认识的朋友寻求帮助和支持，也就会更多的使用互联网的社交服务，从而增加了网络成瘾的风险。此外，已有研究发现，越轨同伴交往是青少年问题性网络使用的风险因素(陈武，李董平，鲍振宙，闫昱文，周宗奎，2015；宋静静等，2014)，可见，来自越轨同伴的支持可能增加个体的网络成瘾。
本研究的结果表明，虽然父母支持和朋友支持对网络成瘾的直接作用是一样的，但是其间接作用却有差别。相较于朋友支持，父母支持对于处于网络成瘾高风险(如压力)中的青少年更具保护作用。徐夫真和张文新(2011)的研究也发现了类似的结果。他们比较了家庭功能和同伴接纳对于青少年疏离感和网络成瘾关系的调节作用，结果发现，良好的家庭功能可以缓解疏离感对网络成瘾的影响，但同伴接纳对高疏离感青少年的网络成瘾却不具有保护作用。因此，在实践工作中，对于那些已经处于高网络成瘾风险(压力、疏离感)之中的青少年，应该着重发挥家庭而不是同伴的作用。
5结论
(1)压力和社会支持呈显著负相关、与网络成瘾呈显著正相关，社会支持与网络成瘾呈显著负相关。(2)压力对于网络成瘾有显著的负向影响；家庭支持能够起到压力缓冲作用，调节压力与网络成瘾的关系，但朋友支持不具有调节作用。具体而言，与低父母支持的个体相比，高父母支持个体的压力对网络成瘾的预测力要小一些，即较高的父母支持可以缓冲压力对网络成瘾的影响。 (魏华 周宗奎 张永欣 丁倩)