儿童癫痫的认知状况及Ｐ300电位分析
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李梅香 刘旭 杜云红 穆俊林
【摘要】目的探讨P300电位在评价癫痫儿童认知功能中的作用。方法对66例癫痫儿童和66名健康儿童进行P300电位测定和认知能力筛查试验(CASI),将两组结果进行比较。结果癫痫儿童的P300电位中N2、P3潜伏期延长及P3波幅降低,与对照组相比有统计学意义(P0.05或P0.01),癫痫儿童组CASI测定其9个因子分及总分均低于对照组(P0.01或P0.05)。结论P300电位可作为癫痫儿童认知功能受损的诊断及疗效评价的重要指标。
【关键词】 儿童 癫痫 认知状况 P电位 筛查试验
【分类号】R742.1
癫痫是神经、精神科的常见病、多发病。癫痫患儿神经发育有不同程度的损害[1],其损害往往影响患儿的认知行为[2]。P300电位作为判断大脑高级功能的一个客观指标,可反映感知、记忆、理解、判断、推理和情感等心理活动,与人的注意、记忆、智能等认知加工有关,亦称认知电位[3]。
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摘要：目的 探讨P300电位在评价癫痫儿童认知功能中的作用。方法 对66例癫痫儿童和66名健康儿童进行P300电位测定和认知能力筛查试验(CASI)，将两组结果进行比较。结果 癫痫儿童的P300电位中N2、P3潜伏期延长及P3波幅降低，与对照组相比有统计学意义(P<0.05或P<0.01)，癫痫儿童组CASI测定其9个因子分及总分均低于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论P300电位可作为癫痫儿童认知功能受损的诊断及疗效评价的重要指标。
关键词：儿童；癫痫；认知状况；P300电位；筛查试验
中图分类号：R742.1 R255.8
文献标识码：B
文章编号：1672—1349(2006)07—0639—02
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