中图分类号：R473.5

    文献标识码：C

    文章编号：1672-1888(2008)1A-0083-02

    心力衰竭是日趋严重的危害健康的主要疾病之一，致残率高、致病率高。健康教育是一种治疗手段。在护理工作中开展健康教育，对促进病人康复、预防疾病、改善护患关系具有积极作用。为此，我科对慢性心力衰竭多次住院病人实施健康教育，收到较好效果。现介绍如下。

    1 临床资料

    我科2000年1月-2006年12月共收住符合慢性心力衰竭诊断标准的病人51例，男25例，女26例；年龄5l岁～83岁；原发病依次为冠心病、肺源性心脏病、心肌病、退行性心脏瓣膜病、风湿性心脏病等；因心力衰竭加重在医院住院平均3次或4次。造成病情加重的原因包括不良生活方式、生活行为；医疗顺从性差，间断用药或随意撤减、更换药物等。

    2 健康教育实施过程

    2.1 进行健康教育需求评估通过与病人及其家属沟通，收集资料，重点了解，分析导致以往及此次病情加重的原因，如起居、饮食、嗜好、活动、情绪等生活习惯及医疗依从性。结合病人住院后的实际情况(疾病状态、身体状况、已有知识、学习能力)制定具体健康教育内容 ......