中图分类号：R197.323

    文献标识码：C

    文章编号：1672—1888(2008)4A—0919—02

    患儿家长在患儿治疗护理过程中起重要作用。儿童独立能力差，在生活、精神上很大程度上依赖于家长，特别是在生病时往往不能正确判断自己的求医行为，于是家长就成为为患儿接受治疗、护理的主宰者。同时，家长对患儿病情症状了解最早，起着提供病情和协助诊断的作用。患儿对医院环境易产生恐惧心理，对医务人员易产生惧怕感，因此，家长陪同可使儿童有安全感，是帮助儿童接受治疗，沟通护士与患儿关系的桥梁。

    1 患儿家长的心理特征

    盼望患儿早日治愈的心理是患儿家长的基本心理特征。当患儿病情复杂，久治不愈，或病情危重耽误学习时 ......