基层医务人员艾滋病防治培训教育效果评价(2)
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培训前后差异虽无显著性，但可以看出，无论是治疗前还是治疗后，大多数人认为在很大程度上青少年应该获得性教育。
对阻止青少年过早发生性关系的最佳做法，培训前后大多数人均认为对青少年进行性教育是最主要的途径。许多人都认为学校、家庭和社会应该担负起给青少年提供性教育的主要责任。值得注意的是培训后认为媒体应该担负起对青少年进行性教育责任的比培训前增加了7.4%。从我国开展青春期教育的现状来看，大部分的中学还没有能胜任青春期教育的师资；而大学里的教师虽然自身文化素质很高，但在“性科学的研究性和自身的性情”方面能胜任大学生性教育的教师极少。对当前大学生的调查发现，他们获得性知识的途径主要是报刊杂志、影视和书籍等媒体，这说明我国学校、家庭和社会的性教育现状不容乐观，需要大力开展性健康教育，也说明媒体应该为性教育和性知识的传播担负起一定的责任。
4.4 对HIV感染现状的了解
参加培训的医务人员中认识HIV感染者很少，只有1人(占1.5%)认识的人中有HIV携带者，只有2.9%的人过去一年里接触的病人中有10%的是男同性恋，有10.3%的人过去一年里接触到的病人中有10%或更多的是性工作者。据此推测，目前北京市HIV携带者和AIDS患者以及男性同性恋并不多，所以基层医务人员很难能接触到这一人群，而这似乎与目前我国HIV感染现状不符。还有一个可能的原因是这一人群就诊时加以隐瞒而没有被发现，或者根本没有到医院就诊，所以本调查结果偏低。但是我们也发现，有10.3%的人在过去一年里接触到的病人中有10%或更多的是性工作者，而这一群体是感染HIV的高危人群。卫生部公布的数据显示，暗娼的HIV感染率从1996年的0.02%上升到了2004年的0.93%。
4.5 对本次培训的评价
调查显示，95.6%的人认为此次培训组织得当，95.6%的人认为此次培训非常有效。可以看出绝大多数人对此次培训比较满意。
5 结 论
通过艾滋病防治知识和交流技巧的培训教育，对于提高医务人员防治AIDS的相关知识及与人交流性方面问题的技巧是行之有效的。我国目前艾滋病防治形势严峻，必须大力开展艾滋病防治知识和性健康知识的培训教育，尤其是要大力开展对青少年的性健康教育，以有效遏制艾滋病的蔓延。
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