【摘 要】 本文总结我们九年来开展性健康教育的实践，认为性健康教育的原则是性生理、性心理、性伦理结合，三理结合，三理同步；弘扬性文明，发展性科学，提倡性道德，普及性教育，防治性疾病，促进性健康。主要观点和内容有“性健康是性生理、性心理、性道德健康”等26个方面。讲座、学术报告和系统讲课三种教学形式都取得明显教学效果。

    【关键词】 性健康教育； 教学内容； 教学反馈

    1 性健康教育的原则

    性健康教育的原则是：性生理、性心理、性伦理，三理结合，三理同步[1]。弘扬性文明，发展性科学，提倡性道德，普及性教育，防治性疾病，促进性健康。

    2 主要观点和内容

    2.1性健康是性生理、性心理、性道德健康

    性的健康应该包括性的生理健康、心理健康和道德健康(世界卫生组织认为性健康教育包括性生理、性心理、性道德三方面内容，是指通过丰富和提高人格、人际交往和情爱方式达到性行为在肉体、感情、理智和社会诸方面的圆满协调，从而达到人的全面发展和社会进步)。性的染色体、解剖、生理是健康的。性的心理的发生、发展是健康的；包括性身份认同、性别心理特征正常、和异性交往健康、理智对待性冲动、恋爱和择偶态度正确、夫妻和谐正常。性的道德是健康的，包括遵守社会道德和国家法规，婚前贞，婚后忠，男女平等，婚姻自由，一夫一妻，实行计划生育，家庭成员间敬老爱幼互相扶助。重婚、有配偶者与他人同居、家庭暴力、家庭成员间虐待和遗弃都是违法的。性健康教育就是要进行性健康的教育。

    2.2性开放主要指从性禁锢中解放出来

    在改革开放的新时代 ......