大学生的性知识与性态度现状及其关系
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[摘要]目的：以网上调查的方式考察了大学生性知识与性态度的现状及其关系。结果：(1)性别、恋爱次数、恋爱阶段、年级和地域不同的被试者性知识平均得分差异显著；(2)自我中心取向的性(宽容性和工具性)和关系取向的性(交流性、愉悦性和责任感)随着恋爱程度深入而发展变化；(3)随年龄的增加，恋爱关系的稳固，目标人群由自己变为他人时，大学生对婚前性行为的赞同度也随之增加；(4)性知识与一般性态度呈显著正相关。
[关键词]大学生；性知识；一般性态度；对婚前性行为的态度
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