4.1学校性教育

    就学校而言，应在大学生中开设性教育的课程，并设立专门的心理咨询机构，解答大学生性心理发展时期所存在的困惑问题。

    4.1.1 丰富教学模式 (1)课堂讲授：教师通过多媒体课堂教学，系统地向学生传授科学的性知识，使大学生们对性问题持有正确的态度。 (2)举办专题讲座：针对大学生存在的具体问题，进行专题讲座，如异性交往的艺术、恋爱的艺术、正确对待失恋等。有的放矢、因材施教往往能取得较好的效果。(3)课堂讨论：针对学生关心和敏感的热门话题，开展课堂讨论。如大学生正确的恋爱观；如何对待失恋；如何对待婚前性行为等，最后由老师归纳总结，对学生错误的观点给予积极健康的指导。(4)开通网络信箱,开展个别谈话：为不愿透露姓名的在性方面存在某种问题的学生提供帮助 ......