两性的价值无差是毋须证明的人类价值,人类历史上之所以长时间存在着两性的价值等级,实际上是为了维护男性霸权的需要。男性通过在价值上贬低女性,使女性弱化,进而达到维护自己强者地位的目的。至今,这样的影响还无所不在,教育上也是如此。童话中常常将女人的幸福放在男人身上,靠男人赐予。长大后的孩子将牢牢记住童话传播给他们的这一理念,这正是某些带有错误观念的童话的可怕之处,它以错误性别理念影响着我们的一生。而在当前,一些教师在语文课堂中渗透性教育时,仍沿袭这样的思想,也在强调女孩子的柔弱,强调男孩对女孩子的保护,没有丝毫的批判意识。这种种的教导,渐渐削弱了女生的自信,不再相信自己能掌握命运、能用知识武装自己,降低了期待,从而抑制了其潜在的创造能力。而与此同时,男生,也因为家长和教师的过高的期待而感到莫大的压力。随着年龄的增长,男生更强烈地意识到男人应该是强大的,要主宰一切。他们最怕别人说自己不像男人。社会文化在无形之中规约了男性的社会角色和责任,将男性的责任、义务、能力和他们的人格、尊严紧密联系在一起,令他们不能掉以轻心,无疑增加了男性的身心负担 ......