4.2 高中生对性健康的关注整体提高

    较2000年的调研情况,高中生在对自己性发展的问题的关注力、知晓力方面有了明显的提高,特别是在“性安全”方面有了较强的意识,并主动在“知识性”层面寻找保护措施,特别是对性传播疾病(艾滋病)知识了解的需求已经进入到16项内容的前三位,对这个“天使与魔鬼”的混合体,高中生已经开始进行审视与思考。高中学生中出现“性失误”的事件,并不单纯是性知识的“无知”,更多的是对“爱情”的向往和强化、美化,前者是人性,后者是个体特殊心理需求。“三个价值感得失的补偿关系”,往往使其理智败阵。面对有“6.42%的学生受到不同程度的性骚扰”这一严峻的社会现象,要学生自己有保护意识以外,外部支持其拥有能力还是很重要的。

    4.3 高中生对“性信息”缺乏辨析能力

    调查还显示了一个令人担忧的事实:高中生性观念开放,性态度主动,但又显得极不成熟 ......