首先,成年人必须赶紧订正那种“不问不理,免得孩子以为大人在鼓励”的想法,尽快进行主动全面的学校性教育。这种教育早已经在国外被证明积极作用大于消极作用,有助于帮助学生理解自己的身体,而避免从其他途径“获取知识”的冒险。同时,全面的性教育还应该包括性道德教育:在美国,已经出现了一个名为“保护婚前贞操”的全国性活动,至今已有20万名少女签名参加;而在现在的日本,不少学校主动组织相关讲座,培养的主题是“把第一次性爱献给自己的爱人”,以此来规范约束青少年放荡的性行为。孩子们事实上相当容易为成年人世界的道德示范所影响,因此这些社会努力也收效甚佳。

    其次,如果未成年人性行为多多少少是个糟糕的事情,而且也无法求得万全之策,那么成年人能做的,便只有一个方向:不要让它变得更糟。未成年人性行为变得更糟的可能在于两点:一是性病,包括艾滋病的感染与传播;另一是女生怀孕——未成年女孩由于生理发育尚未完全,人流手术导致日后不孕的几率大大提高。那么,让他们充分知晓安全性行为的必要性,让他们可以不必尴尬万分也能取得安全套等避孕工具,万一意外受孕还能有一个可以保护隐私的机构提供及时帮助,这就是整个社会可以做而且也必须做的工作。

    3 家庭性教育刻不容缓

    在家庭内部对孩子进行的性别角色、性知识、性道德和性法制教育,这既是知识教育,也是高尚的情感教育。孩子的社会化过程,首先是从家庭教育开始的 ......