[摘要]目的：提出大学生性行为价值观理论构想，编制大学生性行为价值观问卷。方法：通过文献综述、开放式调查、专家咨询和小样本测试等的统计分析，提出了性行为价值观的理论构想，在此基础上自编了大学生性行为价值观问卷，并对正式问卷调查结果进行了探索性因素分析，检验问卷的信度和效度。结果：性行为价值观包括34个项目，由6个维度构成：爱情、家庭、愉悦、名利、成长和同伴，这6个因素解释了总方差的57.50%。本问卷具有该研究所构建的性行为价值观理论，结构比较合理，信度和效度较好。

    [关键词]性行为价值观；大学生；问卷；信度；效度

    互联网及各种媒体的高度发达，各种性现象、性观念充斥社会，特别是西方性自由、性放纵也开始在中国产生影响。而中国长期传统的性禁锢、性神秘和性教育的缺失，使得部分青少年对性不能正确处理和看待，出现了影响个人和社会的一系列问题。

    有关人士指出，大学生性教育问题必须得到教育界和全社会的关注。国外很多国家开展了多年性教育，发现只有进行性知识与性道德并重，关注人格的性教育才能产生良好的效果。许多学者们已经认识到性教育不只是知识的传授，而且是一种人格教育，是一种价值观的教育。

    本研究试图通过查阅文献、专家咨询、开放式和封闭式调查、理论思考和统计分析等方法，构建大学生性行为价值观的结构体系，进而编制信效度较高的大学生性行为价值观量表 ......