同伴教育是指具有相同年龄、性别、生活环境和经历、文化和社会地位或由于某些原因，而使具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能的教育形式[1]。人们通常愿意听取年龄相仿，知识背景、兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议，青少年尤其如此。特别在一些敏感问题上，青少年往往能够听取或采纳同伴的意见和建议。因此采用该种性教育方法效果更加明显。在此过程中，青少年可以讲述自己的经历和体会，讨论内心感兴趣的性问题，交流彼此了解的内容与技能，唤起同伴们的共鸣。同伴教育正是利用彼此之间的相同点或相似点，通过榜样的带头作用，使同伴接受正确的信息，信息传出者和信息接受者之间可以发生角色转换 ......