家族谱。这些工具有助于明确此家庭当前的性功能水平和所持有的观点(Barkley＆Nosher，1995)。西班牙裔人的家族体系使他们结为紧密的联盟，处于同一战壕，彼此相互依附。当涉及到家庭问题时，这种家族体系是极为有利的。

    Barkley and Nosher(1995)在其研究结果中进一步报道说，因传统的西班牙裔家庭固有的“男子气”性别角色，向家庭中的孩子解释和传达性知识就变得很困难。他们发现男人通常持有的态度是：性是可以与妻子讨论的，但不能与孩子分享(Barkley＆Mosher，1995)。这样就切断了孩子们了解性和性行为的途径，使得他们很难获得此方面的教育。Areiniega等人的研究成果可相应的解决此问题，治疗师可利用其指导和教育这些在治疗中已经能够积极配合的男士们，使他们接纳“绅士风度”，或呈现给他们“男子气”的积极方面。真正的挑战在于，治疗师需要使他们开诚布公，积极的进入交谈，以便讨论并解决问题，并通过制定目标，帮助这些家庭弄清其正在面对的、需要治疗的问题，从而进一步解决这些问题。

    创造一个彼此能够接受分歧，能够互相尊重的环境，对获得良好的治疗效果是很重要的。同时，教育性的场景和宽容的氛围能够使这一人群更好的适应。治疗师的性教育角色和帮助其达到性正常化的治疗会谈，对这一人群也是非常有益的(Barkley＆Mosher，1995)。Barkley还指出认可患者为独立的性个体，是治疗过程的首要任务(BaNley&Nosher，1995)。家庭治疗中，要想获得改变，就需要打破其原有的自我平衡。如此提议的同时，要求治疗师在任何时候都需要考虑打开潘多拉盒所带来的可能后果，可能包括家庭暴力等各种危险事件。

    Perilla(1999)进一步解释说 ......