宁波市城市、农村和流动人口子弟学校初中学生“青春健康”认知现状的比较分析(1)
[摘要]目的:了解宁波市城市、农村和流动人口子弟学校初中生“青春健康”认知是否存在差异。方法:在参考文献的基础上,自编初中学生“青春健康”问卷,对宁波市城市、农村、流动人口子弟学校的438名初一学生进行问卷调查。结果:①农村和流动人口子弟学校初一学生对青春期性健康知识认知率明显低于城市学校的初一学生(P<0.05,P<0.001);②农村和流动人口子弟学校初一学生的性观念与城市学校初一学生相比存在偏差;③流动人口子弟学校初一学生较城市和农村学校的初一学生异性交友的比例高(P<0.001);④农村和流动人口子弟学校初一学生对学校“青春健康”教育的满意率明显低于城市学校的初一学生(P<0.05)。结论:城市、农村和流动人口子弟学校初一学生在“青春健康”认知、性观念、异性交往及对学校“青春健康”教育满意度等方面存在显著性差异。[关键词]城市;农村;流动人口子弟学校;初中学生;青春健康;认知;比较
[第一作者简介]尹幼明(1957-),女,副教授,主要从事青少年性与生殖健康教育工作。
随着社会经济的全面发展和人民生活水平的普遍提高,中国青少年性生理成熟年龄提前,同时由于受各种性文化传播媒介的冲击、人口流动性增强、家庭结构变化等因素影响 ......
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