自我管理教育对性病患者自我效能影响的研究

自我管理教育对性病患者自我效能影响的研究(1)

http://www.100md.com 2014年7月1日中国性科学 2014年第7期

     【第一作者简介】胡艳(1964-)，女，副主任护师，主要从事护理临床与管理工作

    DOI:10.3969/j.issn.1672-1993.2014.07.026

    【摘要】目的:探讨自我管理教育对性病患者自我效能影响效果。方法:对2013年3月至2013年8月期间收治、走访、问卷调查的1000例性病患者，均进行自我管理教育，对比分析干预前后患者的自我效能水平。结果:干预后患者的性病相关知识的认知水平、自我效能评分以及生活质量评分等，均显著高于干预前，对比差异具有统计学意义(均P<005)。结论:对性病患者进行自我管理教育，能够有效提高患者的护理满意度，强化性病相关知识的认知，并改善患者的自我效能水平，值得临床上进一步推广应用。

    【关键词】自我管理教育；性病患者；自我效能；影响

    Influence of self-management education for the self-efficacy of venereal patientsHU Yan1, WU Guifang2, WANG Xiaoyu3. 1. Department of Nursing, Nanchong Central Hospital, Nanchong 637000, China; 2. Department of Infectious, Nanchong Central Hospital, Nanchong 637000, China; 3. Department of Orthopaedic, Nanchong Central Hospital, Nanchong 637000, China ......

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