以网络为载体拓宽青少年艾滋病宣教可行性分析(1)
【摘要】我国预防控制艾滋病的策略是预防为主、宣传教育为主、动员全社会参与、实行综合治理。宣传教育和改变危险行为的艾滋病预防措施已被证明是有效的。然而城乡居民、大中学生以及校外社会人员等青少年目标人群对艾滋病宣传海报、宣传手册的接受、理解和信息需求却各不相同。随着微博、微信和应用程序等以网络为载体新媒体的大量普及和应用，社会群众用户特别是青少年用户日益增多，这就提示宣传人员需要熟练掌握和充分运用网络新媒体这一新平台抓好艾滋病知识宣传教育，探讨符合新时代的要求的全新的艾滋病宣传教育社会实践模式，充分利用各种网络力量进行青少年艾滋病的宣传教育将成为新型艾滋病宣传教育新模式。
【关键词】艾滋病；网络；宣传教育；青少年
【Abstract】The strategy in our country of prevention and control of AIDS is prevention， publicity and education， to mobilize the whole society to participate in a comprehensive way. HIV prevention measures， such as publicity and education and changing risky behavior， have been proven to be effective. However， adolescent target， such as urban and rural residents， college students， community and other groups， have different needs and understanding for AIDS posters and brochures. With the increasing popularity and application of micro-Bo， micro-channel， and applications to the network as the carrier of new media， social masses users， especially young users increasing， which suggests its staff need to master new media and make full use of this new platform for AIDS knowledge publicity and education， to explore new social practice mode of AIDS education to meet the requirements of the new era. Making full use of various networks for teen AIDS education will become a new model of new AIDS education.
【Key words】AIDS； Network； Publicity and education； Teenager
【中图分类号】G479【文献标志码】A
宣传教育是控制艾滋病流行的重要措施[1]，通过健康宣传及健康促进，以降低一般人群艾滋病危险因素暴露水平[2]。青少年是艾滋病感染的脆弱人群，校外青少年在性行为、毒品使用、同伴影响、社会环境以及艾滋病相关服务方面存在感染艾滋病的脆弱性[3]。在新增加的HIV感染者中，15～24岁的青少年约占42%[4]，有研究显示，青年学生对艾滋病传播途径的知晓率较高，但对预防知识和非传播途径知晓率较低[5-7]。因此加强青少年群体的防治工作仍是控制艾滋病在人群中传播和流行的关键，也是目前干预工作的重点。
近年来，网络媒体成为相对于广播、电视、报刊等传统媒体而言具有深远影响力的新媒体[8]。在此大背景下，对于青少年群体艾滋病的宣传教育不能再局限于传统媒体上，要充分借助网络新媒体的力量拓宽青少年群体艾滋病宣传教育的新形式。
1利用网络为载体进行艾滋病宣传教育的优越性
新媒体的新闻和资讯功能更加强大，如海量、及时、互动性强等方面的优势[9]。
1.1承载信息量大
网页是目前艾滋病网络宣传的主要表现方式。在服务器中存放的网页，A4 大小的一张的网页仅仅 150K，目前通用的硬盘容量都在40G以上，就可将无数个A4 的网页存放于服务器中，这就提供了艾滋病宣传防治资料的大量储存空间。
1.2传播信息便捷
中国固定宽带互联网网络平均下载速率达到7.90Mbit/s，用户进行网页浏览的平均首屏呈现时间为2.18秒，平均视频下载速率为6.41Mbit/s[10]，在满足人们浏览网页需要的同时，也能在线流畅观看相关艾滋病宣传片。借助于网络获取艾滋病相关知识的速度比信函、广告等其他方式要快捷得多，可以真正实现艾滋病相关防治知识的即时传播与接收。
1.3互动性强
网络通过对话、留言、转发评论的形式在被宣传人员与艾滋病宣传人员之间架起了一座桥梁，群众对艾滋病最新报道和知识内容也可以随时展开讨论和提问，达到双向甚至多向传播。网络的交互传播将人们由被动接受的中国传统式教育形式转变为主动参与的思想交流，让人们在思考中自然而然接受艾滋病教育。
1.4表现形式多维化
通过网络传播，文字和图片可以无限量广阔发布，同时通过专业编辑人员的工作将图片与文字有机结合提高艾滋病防治知识的阅读率，并且还可进行三维动画、可视短片的制作并在国内外各主流视频网站上进行广泛传播，在电脑和手机屏幕上创造一种活跃、愉悦的情境，使得宣教内容变得生动有趣，让人们在形象、生动、直观的教育中获取防艾知识，从而增强艾滋病宣传教育渗透效果。 (刘方圆 戴江红)
【关键词】艾滋病；网络；宣传教育；青少年
【Abstract】The strategy in our country of prevention and control of AIDS is prevention， publicity and education， to mobilize the whole society to participate in a comprehensive way. HIV prevention measures， such as publicity and education and changing risky behavior， have been proven to be effective. However， adolescent target， such as urban and rural residents， college students， community and other groups， have different needs and understanding for AIDS posters and brochures. With the increasing popularity and application of micro-Bo， micro-channel， and applications to the network as the carrier of new media， social masses users， especially young users increasing， which suggests its staff need to master new media and make full use of this new platform for AIDS knowledge publicity and education， to explore new social practice mode of AIDS education to meet the requirements of the new era. Making full use of various networks for teen AIDS education will become a new model of new AIDS education.
【Key words】AIDS； Network； Publicity and education； Teenager
【中图分类号】G479【文献标志码】A
宣传教育是控制艾滋病流行的重要措施[1]，通过健康宣传及健康促进，以降低一般人群艾滋病危险因素暴露水平[2]。青少年是艾滋病感染的脆弱人群，校外青少年在性行为、毒品使用、同伴影响、社会环境以及艾滋病相关服务方面存在感染艾滋病的脆弱性[3]。在新增加的HIV感染者中，15～24岁的青少年约占42%[4]，有研究显示，青年学生对艾滋病传播途径的知晓率较高，但对预防知识和非传播途径知晓率较低[5-7]。因此加强青少年群体的防治工作仍是控制艾滋病在人群中传播和流行的关键，也是目前干预工作的重点。
近年来，网络媒体成为相对于广播、电视、报刊等传统媒体而言具有深远影响力的新媒体[8]。在此大背景下，对于青少年群体艾滋病的宣传教育不能再局限于传统媒体上，要充分借助网络新媒体的力量拓宽青少年群体艾滋病宣传教育的新形式。
1利用网络为载体进行艾滋病宣传教育的优越性
新媒体的新闻和资讯功能更加强大，如海量、及时、互动性强等方面的优势[9]。
1.1承载信息量大
网页是目前艾滋病网络宣传的主要表现方式。在服务器中存放的网页，A4 大小的一张的网页仅仅 150K，目前通用的硬盘容量都在40G以上，就可将无数个A4 的网页存放于服务器中，这就提供了艾滋病宣传防治资料的大量储存空间。
1.2传播信息便捷
中国固定宽带互联网网络平均下载速率达到7.90Mbit/s，用户进行网页浏览的平均首屏呈现时间为2.18秒，平均视频下载速率为6.41Mbit/s[10]，在满足人们浏览网页需要的同时，也能在线流畅观看相关艾滋病宣传片。借助于网络获取艾滋病相关知识的速度比信函、广告等其他方式要快捷得多，可以真正实现艾滋病相关防治知识的即时传播与接收。
1.3互动性强
网络通过对话、留言、转发评论的形式在被宣传人员与艾滋病宣传人员之间架起了一座桥梁，群众对艾滋病最新报道和知识内容也可以随时展开讨论和提问，达到双向甚至多向传播。网络的交互传播将人们由被动接受的中国传统式教育形式转变为主动参与的思想交流，让人们在思考中自然而然接受艾滋病教育。
1.4表现形式多维化
通过网络传播，文字和图片可以无限量广阔发布，同时通过专业编辑人员的工作将图片与文字有机结合提高艾滋病防治知识的阅读率，并且还可进行三维动画、可视短片的制作并在国内外各主流视频网站上进行广泛传播，在电脑和手机屏幕上创造一种活跃、愉悦的情境，使得宣教内容变得生动有趣，让人们在形象、生动、直观的教育中获取防艾知识，从而增强艾滋病宣传教育渗透效果。 (刘方圆 戴江红)