郎朗，被誉为“当今世界最年轻的钢琴大师”。《郎朗，千里之行：我的故事》是由他用英文撰写的成长故事，由广西师范大学出版社2008年5月出版，本书对于“竞争”、“赢”、“第一”、“梦想”、“牺牲”、“坚持”等理念作了生动的阐述，并用大量篇幅回顾了他成名前学琴的艰苦经历。下面摘编书中部分章节以飨读者。

    “北京的”发脾气教授

    8岁时，我到了北京。我坐在父亲破旧的自行车后座，穿过北京的大街小巷。在沈阳，大家都知道我是一个才华出众的小钢琴家，我的照片还上过报；在北京我什么都不是。在沈阳，父亲是一个身居高位的警官，别人对他又怕又尊重；在北京，没人理睬他，他只是一个骑着一辆三手自行车，车后带着一个胖小孩的男人。

    从我和我的新老师见面的第一刻起，我就能感到她的脾气。“发脾气教授”——我给她起的名字——没有耐心，待人冷若冰霜。她从没有说过我有任何天分或潜力，她从来没有对我说过一句赞赏的话。每当我弹完一首曲子，她就会点点头，说：“还凑合吧。”

    除了当老师，给中央音乐学院的考生上课，她同时又是在音乐学院任教的教授。“这就是为什么你得要听从她的教导，”父亲在我们上完第一堂课离开她家的时候说，“她是你进入音乐学院的关键。她知道考官想要的是什么，期待的是什么，因为她就是考官中的一个。”

    “发脾气教授”说我的演奏没有中心，没有音乐感。她还说，我对音乐没有感觉，有的只是疯狂的奇想 ......