健康教育在糖尿病护理中的应用效果观察
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【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2013)11-0218-02
【摘要】目的：探析健康教育在糖尿病护理中的应用效果。方法：选取我院2012年-2013年收治的78例糖尿病患者，随机分为对照组和观察组，每组分别39例。对照组对患者进行常规护理，观察组在对患者进行常规护理的同时对患者进行健康教育。结果：通过对两组糖尿病患者的护理结果进行对比，观察组的护理效果相对由于对照组的护理效果，有统计学意义(P<0.05)。结论：在对糖尿病患者进行临床护理的同时对患者进行健康教育，可以有效控制患者的血糖水平，护理效果显著，值得在临床护理糖尿病患者时推广使用。
【关键词】糖尿病；常规护理；健康教育
糖尿病属于一种代谢性疾病，其主要有两种临床表现形式。一种是患者出现“三多一少”现象，主要是饮水量多，食量多，尿量多，身体逐渐消瘦。另一种表现形式是患者浑身无力，容易疲劳，体重增加。对于这种疾病，临床医学的治疗手段少，而且治疗相对复杂，严重影响了患者的生活质量[1]。经研究表明，对治疗后的糖尿病患者进行常规护理过程中对病人进行健康教育，可以有效控制患者的血糖水平，在很大程度上减轻患者的痛苦，疗效显著。现选取我院于2012年-2013年收治的78例糖尿病患者，在对其进行健康教育配合常规护理进行回顾性分析，并将回顾结果报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选取我院2012年-2013年收治的78例糖尿病患者，其中女性糖尿病患者45例，年龄在49岁-81岁之间，男性糖尿病患者33例，年龄在50岁-82岁之间 ......
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