【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2013)11-0276-01

    【摘要】 临床带教是护理工作的一部分，也是护理教育的重要阶段，是护理专业学生将理论知识与实践技能有机结合的必经阶段，也是培养护理实习生实践操作能力的重要环节，临床带教工作的好坏直接影响到实习阶段的效果，实习效果的好坏直接关系到护理实习生走上工作岗位能否胜任本职工作。因此，结合自己带教带习的工作经验，谈谈心得体会。

    【关键词】 护理 临床带教 心得体会

    护理专业实习生进入医院实习，由理论学习到临床实践，会出现短暂的脱节现象以及无所适从的感觉。为了让护理实习生尽快适应临床环境，减少陌生感和无所适从感，总结出如下几点心得体会：

    1、适应环境，转变角色

    护理实习生刚到医院，对工作环境有一个从陌生到适应的过程，加之心情既好奇又紧张，工作中急于动手又无从下手，加之家属的不信任，使他们感到恐惧。身为带教老师要主动与学生沟通 ......