【中图分类号】R723 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2011)07-0148-02

    【摘要】目的提高患者的生活质量，帮助患者维持其机体、情感、精神、职业和社会行为能力处于最佳状态。方法对34例晚期癌症病患者，从基础护理、控制疼痛、饮食护理及家属的心理安抚等方面实施临终护理。结果缓解了患者的痛苦，使其安宁的走完人生的最后旅程。结论临终关怀是一项艰巨而高尚的工作，作为医务工作者，应根据实际需要，因人而宜的做好临终关怀工作，充分显示临终关怀的温暖和力量。

    【关键词】 晚期癌症；临终关怀；关怀教育；生活质量

    临终关怀在我国属新领域，高等医学院校护理专业人才培养方案中缺少系统的临终关怀知识和能力的课程。临终关怀是一项高尚而艰巨的工作，它体现了人道主义精神，需要护士具有崇高的职业 道德 、高度的责任感和同情心、良好的修养和素质，熟练的技术。临终关怀对我们是一个新课题，我们应该接受有关专业性教育，从生 理学 角度，使患者处于舒适的状态；从心理学角度，使患者由死亡的恐惧中解脱出来；从 社会 学角度，指导患者理解自己生命的意义；从 伦理 学角度，使患者认识到生命价值和质量，保持人的尊严。

    一 临床资料

    2010年10至2011年6月共34例，男28例，女6例，年龄32~86岁，其中胃癌3例，肺癌10例，食道癌2例，直肠癌2例，肝癌8例，胰腺癌1例，胆囊癌2例，鼻咽癌5例，住院时间20~135天。所有患者均根据病情给予综合性对症支持治疗，患者入院后均有不同程度的心理反应。

    二 临终关怀教育

    2.1将临终关怀列为培训项目，使护士能充分认识临终关怀的意义，掌握临终关怀的护理操作技能、心理护理技巧；提高护士与患者及家属的沟通能力，提高临终关怀护理质量。学习与死亡有关的法律、宗教、家庭等问题的处理 ......