护生在实习期的心理特点及对策
实习护生,护理对策
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2011)09-0198-01【摘要】目的：探讨实习护生的心理特点，并对其采取相应的护理对策，帮助建立信心，适应角色转变。方法：选取450名护生，采用问卷式调查分析其常见心理特点并予以相应的护理对策。结果：有心理障碍的护生能正确面对问题，并解决问题。 结论：对实习护生进行精心的心理护理，可帮助其成为优秀护理工作者。
【关键词】实习护生；心理特点；护理对策
近年来由于高校不断扩招，每年均有大量护理专业的护生进入临床医院实习，如何让学生成为合格的护理人才, 造就一支良好的护理队伍，其身心发展、知识水平、能力提高在实习期间至关重要。保护护生在实习期免受可以避免的伤害，保持愉快、健康的心情完成向“白衣天使”的蜕变已是一个重要问题。
1 对象和方法
1.1 对象：调查对象450人，年龄17—23岁，大专学历占34%，中专学历占66%。
1.2 方法：采用自行设计的问卷,共30个问题均为多选题。
1.3 结果调查共发问卷450张。收回450张，问卷回收率100%，问卷有效率100%。
2 调查表显示99%护生有压力。
2.1 95%有不同程度的紧张、害怕：刚到临床一切都是生疏的，面对陌生的环境，高强度的工作性质 ......
您现在查看是摘要页，全文长 5333 字符。