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编号:12702172
患有精神障碍的肺结核病人的心理护理
http://www.100md.com 2011年12月1日 健康必读·下旬刊 2011年第12期
     【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2011)12-0172-01

    患有精神障碍的病人如果感染上了肺结核住院后,由于在精神上受过某种刺激,并且在治疗肺结核病时,抗结核药的一线药异烟肼,治疗量时即可出现头晕、失眠、精神兴奋等中枢神经症状,甚至发生外周神经炎,诱发精神 因素的副作用。肺结核病的发生也和精神因素有一定的关系,所以患有精神障碍的病人诊断为肺结核住院,在治疗过程中会出现某些反常现象、异常反映都是正常的。我们在临床护理过程中必须通过认真观察分析,深入了解准确掌握病人的心里,精神上对药物产生的协同作用,有针对性的给予精神安慰及思想鼓励,解除心理上的失衡,满足需要,能使病人自觉地配合治疗护理,这是心理护理至关重要的一环。

    近年来,本病的治疗不断得到提高和重视,在临床护理方面,由原来的行为护理转变为基础—行为—心里相结合的护理模式。良好的心理护理与抗精神病药物有协同作用,可促进精神症状的消失,激发患者的正常行为。
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    我在内科工作的五年期间,共收治四例患有本病的患者,对此认真收集相关的资料反复分析推敲总结。病情轻重不一,自知力缺陷,思维紊乱,行为异常,自卑心理很严重,常常觉得自己不但染上了人们都讨厌的肺结核病,同时还合并程度不等的精神症状,感觉周围人都看不起,常常会出现悲观失望对疾病的治愈没有了信心。肺结核病原本就是一种慢性迁延性病,病程漫长,治愈慢,对个别略重的患有该病的病人而言,会导致衰退行为的出现,出现一些愚蠢的言语及行为。

    一 心理分析及护理措施

    做好心理分析,掌握患者的心理特点,理解和体会其病态心境,实施临床关怀,帮助患者自觉地接受医院的各种治疗,可使之恢复正常的精神活动,对结核病的治愈有预期的效果。这类患者否认自己患有精神障碍,在护理过程中,要求护士收集病史,了解、熟悉病人的生活习惯,帮助患者适应环境。指导患者遵守院规、服从医院管理。根据患者不同的心理状态,有针对性的制定心理护理措施。

, 百拇医药     1对不适应医院环境或由恐惧心里的患者,接触时更要有礼貌,态度和蔼,尽量满足生活上的需要。消除不适应感及恐惧情绪。因其患有肺结核,故会产生多疑敏感的心态。护士的眼神、语气、声音,甚至是走路的脚步声,都会受影响。为了掌握患者的心态变化,护士必须争取患者的信任,要求在接触患者是态度要和蔼,诚恳、认真、耐心同情。

    2 通过临床观察,所有患有精神障碍的病人在接受肺结核治疗的过程中,全部拒绝多种药物的治疗。患者普遍认为:只有单一的肺结核病没有必要服用其他药,为什么还要服用那么多的药物?自己否认该病的存在。所以我们严谨灌药和简单粗暴方法强迫病人。应劝说,引导耐心热情。如某男患者妄想猜疑严重,认为给他服的药是促进肺结核咳血的诱发药物,在护士劝说他服药时,他突然冲动,随即把药打翻,大骂护士想用药物毒死他,恨他早死。这时就需要我们护士要有良好的医德,耐心的讲解药物的治疗作用。我们可以让患者拿着应服的药片与他同病种的病人进行比较,并调换服用,这样病人可以从拒绝治疗到主动服药,精神症状会很快消失。对这类患者,我们要做好心理诱导,把患者的注意力从幻觉状态中诱导出来,指导患者服从治疗。行为医学还告诉我们:如果患者的异常行为后果使他得到满足,他就会增加发生频率;如果行为后果使他失意,他就会减少或改变原来的行为(1)。对存在悲观心理的患者,我们用启发、开导的方法,帮助他们认识和正确对待疾病,通过心理指导,发挥治病的主观能动性。患者刚入院,对住院环境不适应,又受病态心理支配,表现不吃饭、不吃药,对护理工作不配合,这都是可以理解的。通过对这类病人的直接护理,我深有感触:任何强制性的语言或生硬的态度,都会激惹患者的情绪,而导致患者的冲动,后果比较严重。我们要根据患者的病情进行分析,掌握病人的性格特点,普遍要求获得同情、安慰和情感的发泄。所以,作为一名合格的护理人员,我们的言行处处表现出对病人的关心和体贴,取得患者的信任,建立良好的护患关系,为病人治疗和护理奠定基础。
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    二 针对不同的精神障碍患者患有肺结核病的分析

    精神障碍根据不同时期的发生发展是一个很复杂的过程。病人本身就患有肺结核病,存在情绪障碍,表现为焦虑恐慌的心理,与此同时,由于精神症状的折磨,轻者忧心忡忡,表情痛苦、紧张、呆愣、自言自语,抑郁、易激惹。记忆障碍、智力障碍、个性障碍、行为障碍、意识感觉障碍。如果继续发展下去,完全可以出现情感、行为的分裂,精神活动与环境不协调的症状。

    (1)患者拒绝住院、拒绝治疗 由于患者心理及躯体疾病、环境的影响,出现惶恐不安、心神不定、纳差、难以入睡,甚至出现攻击行为。护士在专科结核病护理的基础上,还要有精湛的对心理疾病护理的常识知识和技能。因为:心理疾病涵盖了精神障碍,其特点是在病人意识清楚的情况下出现的精神异常,其认识,思维,情感,意志和行为等精神活动不总是同时出现障碍的,,有的患者虽然有幻觉、妄想,但能进行言语和情感的交流;有的虽然有情感障碍,却存在正常的认识活动。
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    (2)对患有精神障碍的肺结核病的患者,在患病过程中,虽然有与外界环境顺应失调的一面,但也有与环境保持一定联系而不受影响的一面,即使比较严重的病人,也可以学习和接受教育,这就是我们进行心理护理的生物学基础。这类患者自尊自爱心理很强,因此对患者如有发生说蠢话或有异常行为的变化时,应给予同情和帮助,不要作为谈话的笑料,或在患者和工作人员之间传播,致使病人感到难堪。 要尊重患者、相信患者、要爱护患者,不要取笑患者。

    (3)不同年龄、性别、文化程度患病类型有不同差异 经过临床观察,年轻的女性病例多见,老年男性在老龄阶段居多。由于受一些内在和外在因素的影响,如情绪不佳,兴奋,身体素质差、月经前后易诱发。

    根据以上分析,针对其反常表现的原因及心理,施以心理护理。除采用对症治疗及药物外,要掌握与患者的病态心理活动有关的各种情况。在做好肺结核病人心理护理的同时,对这类病人更应该给予真诚、耐心安慰、热情认真倾听患者诉说,更重要的是要尊重患者,尽量满足其合理要求。因为被尊重是人的最基本要求,可直接影响患者的情绪。需要满足了,情绪是愉快的,积极的;需要不满足,情绪是烦闷的。而情绪又影响着躯体的功能,不良的情绪对人的躯体功能起到损害作用,而良好的情绪状态对人体起着积极有意的作用。我们应该及时发现问题,正确引导,做好心理护理。
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    三 讨论

    对患有精神障碍的肺结核病人的心理护理,我们不可能设计一种或几种心理护理模式,只能根据每个患者的发病诱因、家庭婚姻情况、职业与文化水平,心理状态进行分析,然后制定与实施相应的心理护理措施。心理护理的效果与对护理的信任是成正比的。所以作为一个结核专科的护士,在掌握本专业的治疗和护理的基础上,还要不断学习护理的边缘知识,针对精神障碍的患者要注意文明礼貌的谈吐,亲切和蔼认真细致地运用科学知识进行疏导和解释,为患者排忧解难,消除心理顾虑,注意饮食卫生保健,在心理上使病人产生安全感和信赖感。细微的观察病人的情绪变化,根据病人心理上和精神上的表现进行了解。从躯体、精神、生活上理解病人,综合分析,全面疏导,给予纠正帮助满足需要。把药物治疗与心理护理有机的结合起来,做到事半功倍,达到理想的心理护理效果。

    参考文献

    [1] 北京医学院,等编。医学心理学。南京:江苏科技出版社,1984:93.

    作者单位:130500 吉林省结核病医院, 百拇医药(陈芳)