【中图分类号】R96【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)04-0496-01

    【摘要】中药学是中医药专业的一门基础课程，它是对中药的理论基础以及临床应用进行研究。学科内多数内容属于继承性理论知识，学习起来比较枯燥，再加上学习内容过于条文化，使得中药学的教学工作很难取得突破性进展，本文研究中药专业中药学教学改革的相关策略、措施，为中药学教育工作的纵深和发展提供参考思路。

    【关键词】中药专业；中药学；教学改革

    1教学理念

    21世纪的今天，教师早已不再是传统社会中的教书先生，而中药专业的学生将来更不是旧社会时期的“郎中”，随着社会的发展进步，教育工作者必须具备灵活的头脑，掌握教学技巧，这样才能确保教学工作取得切实的成果。要对中药学教学进行改革，首先，就要改革教学理念，只有在教学理念上与时俱进，才能确保教学方法符合时代背景，符合现阶段学生们的实际情况，在教学工作中，教师不能把学生当成接收知识的“容器”，传统的“灌输式”教学理念早已落伍，在现代化的教学理念中，教师的职责不再是一味的向学生灌注知识，而是要激发学生的学习兴趣，促进学生主动思考、自主学习，而教师与学生的关系也不再局限于教育和被教育的关系，师生之间可以相互合作、取长补短、共同学习，从而促进教学工作的顺利完成，确保学生在学习中获得更多的收益 ......