【中图分类号】R248【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)12-0238-01

    【摘要】护士长作为医院最基层的护理管理者，其管理能力直接影响着每位护士的行为，同时也直接影响着本科护理质量及护理安全。并且与医院护理的整体发展关系密切。近年来，随着医院的发展，护理单元的增加，越来越多的护理骨干走上了护士长的工作岗位，给护理工作带来了许多生机的同时也会遇到许多问题。如何尽快协助新护士长，从一名优秀的护士转变成一名优秀的护士长是护理管理者面对的重要问题之一，本文通过对我院2007-2011年新上岗14名护士长，在临床护理管理过程中的管理能力现状进行分析并提出相应对策。

    【关键词】护士长管理能力对策

    随着医院规模的不断扩大，我院新增护理单元14个，通过竞聘，选拔出了14名学历较高、业务技术过硬、思想素质好、工作积极性高的护理骨干担任护士长，平均年龄34岁；她们具有丰富的专业知识和较高的个人素质，给护理管理工作注入了新鲜血液，促进了临床护理的发展，但是，新护士长在从事临床护理管理工作过程中，还面临着许多的困难与挑战。

    1、新护士长管理能力现状

    1、1管理知识欠缺，管理经验不足

    虽然通过全院竞聘上岗的新护士长，都是业务能手、技术骨干，但是，她们对护理管理工作却是了解甚少。担任护士长后所接受的培训往往也是短期、零碎、针对性不强的培训，只能靠新护士长自己去摸索或借柬他人的管理方法进行“经验式”的管理，当面对诸多管理问题时，新护士长往往束手无策，陷入困境。有的护士长将自己扎根于临床埋头苦干，造成新护士长工作重心偏移 ......