根据近几年在实际教学工作中的体会，我们认为要将循证医学更好地应用于骨科教学，应注意以下几点：(1)教师应当做好充分准备，以便能准确的解决学生的疑难问题；(2)选择的评价资料应该是工作中 经常遇到且重要的问题，特别是有争议且目前尚未统一认识的问题；(3)文献评价的原则是尽可能简明、扼要；(4)创造必要条件，指导学生使用医学数据库，确定检索关键词 ......