【摘 要】目的：探讨QCC活动在提高中医特色健康教育知晓率中的应用。方法：成立QCC小组，以“提高中医特色健康教育知晓率”为活动主题，运用QCC十大手法对实施中医特色健康教育中存在的问题进行整改并加以实施。结果：开展QCC活动后，患者的中医特色健康教育知晓率由54.7%提升到83.3%。两组比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论 开展QCC活动，显著提高了住院患者中医特色健康教育患者知晓效率，提高了护理质量。

    【关键词】QCC；中医特色健康教育；知晓率

    【中图分类号】 R181.3+2【文献标识码】 B 【文章编号】 1672-3783(2018)04-03-204-02

    中医特色健康教育是指通过有计划，有组织，有系统的健康教育，采取集体和个人的形式，普及中医基础知识及养生保健方法及技术的一项工作[1]。根据2012版三级中医医院评审标准，为患者提供具有中医药特色的康复和健康指导是中医护理质量检查的重要指标之一。在实际临床工作中，护士中医思维缺乏、中医基础知识和专业知识不过硬、护士的沟通技巧不成熟等都会影响到中医特色健康教育的深度；病人方面，病人的社会环境、家庭因素、文化程度也对中医特色健康教育工作的落实也有一定影响。如何改变在开展中医特色健康教育中护患的消极因素，已成为临床护理研究需要解决的课题 ......