【摘 要】目的：分析糖尿病治疗中健康教育的临床实践效果。方法：选取2015年2月至2017年2月期间在本院接受护理的糖尿病患者50例作为研究对象，随机分为观察组和对照组各25例，对照组对患者进行常规护理，观察组应用综合护理并加强健康教育，对比两组患者血糖水平以及健康知识普及率。结果：观察组患者血糖水平显著低于对照组，观察组健康知识掌握率86.00%显著高于对照组54.00%，P<0.05。结论：健康教育使用到糖尿病患者的治疗中不仅可以帮助患者更好的控制血糖水平，同时可以增加患者对于健康知识的掌握情况，提升治疗效果，值得临床推广。

    【关键词】糖尿病；健康教育；护理

    【中图分类号】R136.01 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2018)06-03--01

    糖尿病患者需要长时间服药对病情进行控制，因此在服药过程中对于自身健康知识的掌握水平是非常重要的，可以帮助患者更好的发现自身的问题，对病情进行控制，但是日常护理过程中对于患者的健康知识普及率不足，造成患者对于自身病情发展知识方面存在欠缺，对治疗不利[1]。因此需要采用综合护理干预，加强健康知识的普及，从而帮助患者对身体进行自检，提升治疗效果。本文对健康教育在糖尿病治疗中的临床实践进行分析，现将结果进行如下汇报：

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    本次实验选取我院2015年2月至2017年2月期间接受护理的糖尿病患者50例作为研究对象 ......