【摘 要】目的：探讨同伴教育对肿瘤患者植入式静脉输液港维护效果的影响。方法：选取2017年6月-2018年6月我院64例肿瘤患者为研究对象，根据教育方式不同分为两组，对照组使用健康教育，观察组使用同伴教育，对比两种方案实施效果。结果：观察组好于对照组，统计学有意义(P<0.05)。结论：同伴教育对肿瘤患者植入式静脉输液港维护效果的影响非常大，提高维护知识知晓程度和依从性，值得应用。

    【关键词】：同伴教育；肿瘤；植入式静脉输液港；维护效果；影响

    【中图分类号】R472 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)01-03--01

    肿瘤疾病为临床常见疾病，指的是人体在各类致瘤因子的影响下，人体局部的组织细胞出现新生物，一旦确诊，应及时为其对症治疗，所需时间较长，输液次数较多，植入式静脉输液港被广泛应用，因多数患者对该疾病的不甚了解，极易出现抗拒使用的现象，应重点关注[1]。本文为探讨同伴教育对肿瘤患者植入式静脉输液港维护效果的影响。报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 资料

    选取2017年6月-2018年6月我院64例肿瘤患者为研究对象 ......