【摘 要】作为医学类相关专业的一门专业基础学科，病理学在专业教学中的地位不容忽视。为了在专业教学中将其作用发挥出来，与当前我国教育教学改革趋势相适应，病理学教育教学工作者应对教学方法予以改革创新，进一步拓宽学生的知识结构，促进病理学教学实效性的提升。本文笔者结合自身工作实践，简要说明了何为PBL教学法以及PBL教学法的优势，详细论述了其在病理学教学过程中的应用，旨在促进教学效率与质量的提高。

    【关键词】PBL法;病理学;优势;应用

    【中图分类号】 R181.3+2 【文献标识码】 B【文章编号】 1672-3783(2019)03-03-209-01

    作为一门联系基础医学与临床医学的桥梁课程，病理学的重要作用不容忽视。其主要从形态上对疾病的发生机制进行观察与研究，研究疾病发生发展的规律是其最终目的所在，其教学质量更是决定了医学生质量的高低。PBL强调以学生主动学习为主，倡导立足于问题展开讨论与启发式教学，着重对学生的主动学习能力、独立思考与逻辑思维能力进行培养，其有别于传统教学以教师讲授为主，其在问题的提出、分析与解决方面的能力具有积极提高作用。

    1 PBL教学法概述

    作为当前国际上一种十分流行的教学方法 ......