【摘 要】目的：探讨分析基层部队心理健康教育中应用团体辅导的效果。方法：研究对象是该基层部位的31名士兵，采用数字抽样方式分组，对照组(16名)未采取干预措施，观察组(15名)进行团体辅导，分析其应用效果。结果：观察组士兵SCL-90评分较对照组降低，而应对方式评分较对照组升高，P<0.05，有显著性差异，有统计学意义。结论：基层部队心理健康教育中选择团体辅导可改善士兵的心理健康水平，提高其对生活、训练等方面积极有效的应付方式，可广泛性应用在心理干预中。

    【关键词】基层部队;团体辅导;心理健康教育;临床效果

    【中图分类号】 R249 【文献标识码】 B【文章编号】 1672-3783(2019)05-03-194-02

    基层部队士兵战斗力最重要的是健康，健康的心理状态是士兵适应艰苦条件最主要的前提。心理健康会促进部队整体战斗力的保持、修复以及再生，具有积极的综合性作用。本文中主要采用团体辅导对31名基层部队士兵进行心理健康教育，详细情况如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 研究对象是该基层部位的31名士兵，调查时间段为2018年1月至2018年8月 ......