【摘 要】目的：探讨健康教育在眼科护理中的应用探讨。方法：选择2018年1月-2019年3月进行眼科护理的患者102例作为对象，随机数字表分为对照组(n=51)和观察组(n=51)。对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上进行健康教育，1个月护理后对患者效果进行评估，比较两组负面情绪情况，患者满意度。结果：护理前两组SAS、SDS评分均无统计学意义(P>0.05);观察组护理1个月后，SAS以及SDS评分均低于对照组(P<0.05)。观察组经健康教育护理后患者满意度为92.16%，对照组患者满意度为78.43%，观察组患者满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论：将健康教育用于眼科护理中，能改善患者的负面情绪，提高患者的满意度，值得推广应用。

    【关键词】健康教育;眼科护理;护理效果

    【中图分类号】R473.74 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2019)07-03--01

    随着社会的发展，科技的进步，生活节奏的加快以及工作学习的压力增大，眼部疾病的患者也越来越多，且逐渐低龄化，经常性的将健康教育用于眼科护理中可以有效地预防和降低自身出现多种眼科疾病的可能[1] ......