【摘 要】目的 了解健康教育路径在脊柱侧凸患者护理中的应用效果。方法 对2014年3月至2016年3月收治的400名脊柱侧凸患者随机分为实验组及对照组，每组各200人，实验组采用健康教育路径联合健康教育手册及常规方法进行健康教育，对照组采用常规方法及手册进行健康教育。结果 实验组责任护士的知晓率及患者满意度高于对照组、健康教育知识的掌握率高于对照组、并发症的发生率低于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论 脊柱侧凸健康教育路径表的应用，促进了患者掌握健康教育内容，减少了手术后并发症的发生，提高了专科护理质量及患者满意度。

    【关键词】健康教育路径表;脊柱侧凸;优质护理服务

    【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)10-03--01

    脊柱侧凸患者年龄跨度大，以青少年为主，家长重视程度高，不少年龄段患者自身及家属对围手术期疾病相关知识缺乏了解。健康教育路径可以满足患者的健康知识的需求，通过护理评估，制定健康教育计划，对某些疾病患者的特定阶段进行健康指导的方法[1]，为患者制定住院期间进行健康教育的路线图或表格[2] ......