当前位置: 首页 > 期刊 > 《健康必读·下旬刊》 > 2019年第12期
编号:13438127
家庭教育对初中生心理健康发展的影响研究
http://www.100md.com 2019年12月1日 《健康必读·下旬刊》 2019年第12期
     【摘 要】初中生处于个性发展的新阶段,心理健康问题对其健康成长有着重要影响。家庭教育作为初中生身心健康教育的重要载体,在促进其心理健康发展中起到重要作用。本文立足初中生的心理健康问题分析,从与孩子建立良好关系、掌握教育艺术、创建民主和谐家庭环境等方面,具体阐述了家庭教育在初中生心理健康发展中的干预措施。

    【关键词】初中生;家庭教育;心理健康;影响;干预

    【中图分类号】R71 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2019)12-03--01

    前言

    初中生处于个性发展的特殊阶段,个性好强、交往需求强烈等特点,导致初中生在心理健康发展方面,易出现诸多问题,影响健康成长。从实践研究来看,初中生的心理健康问题,主要在学习、人际关系和挫折适应等方面。特别是在人际关系的处理中,同学关系、父母关系的矛盾冲突,都对初中生的身心健康发展形成了影响,而挫折适应则会影响到学生在学习生活上的情感表现,这些问题的出现值得重视。因此,本文从初中生的心理特点出发,就如何发挥家庭教育在初中生心理健康发展中的作用,做了如下阐述。

    1 初中生心理健康发展的问题

    1.1 学习方面的心理健康问题

    初中生步入了新的学习阶段,相比于小学,学业压力大,心理健康我让你踢的出现 ......

您现在查看是摘要页,全文长 5131 字符