【摘 要】目的：通过对反馈式健康教育进行应用，随后对二胎孕妇孕期知识水平以及产检依从性进行效果的探究。方法：参与本次研究患者其就诊时间在2018年到2019年，共计患者32例，随后将患者进行分组将其分为一般组和观察组。对于一般来说采用常规护理，对于观察组来说在常规护理的基础上给予反馈式健康教育。结果：观察组的产检时间、孕期营养、合并症危害评分优于一般组，同时患者的依从率高于一般组。结论：采用反馈式健康教育对二胎孕妇孕期知识认知水平及产检依从性提升具有一定的临床应用效果。

    【关键词】反馈式健康教育;二胎孕妇;知识认知水平;产检依从性

    【中图分类号】R691.4 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2020)01-03--01

    在现阶段我国二胎政策开放期，初产妇逐渐加入二胎队伍，同时大多数产妇存在“二胎不会出现异常”观念，因此对护理不注重一定程度上会造成胎儿和产妇风险的增加，其主要原因是孕妇对于孕期和产后知识经验、孕期风险知识掌握程度较差，忽视孕期常规体验，从而严重影响妊娠结局[1] ......