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编号:13491865
护患沟通技巧在急诊输液护理中的重要性
http://www.100md.com 2020年4月1日 《健康必读·下旬刊》 20204
     【摘 要】目的:观察在急诊输液护理中护患沟通技巧的重要性。方法:本次时间选取2017年1月-2018年12月内,研究对象选取急诊输液患者120例,均根据入院顺序分组,2组各60例。控制组未实施护患沟通,而实验组应用护患沟通技巧。比较两个组别疾病知识掌握度和满意度评分。结果:两个组别疾病知识掌握度和满意度评分对比发现P<0.05,说明二者表现出了明显差异。结论:在急诊输液护理中护患沟通技巧的应用效果显著,即可提升患者疾病知识掌握情况,且可促使患者达到较高的满意程度,值得推广研究。

    【关键词】急诊输液护理;护患沟通技巧;应用效果

    【中图分类号】R248 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2020)04-12-104-01

    在临床上,急诊输液属于常见护理技术,其旨在预防并发症和治疗疾病,通过应用急诊静脉输液,可推进相关技术的发展进步[1]。当前主要采取的静脉输液方式涉及外周静脉输液和中心静脉输液,这就对专业技术水平和急诊护理管理提出了更高要求。通过在急诊输液护理中应用护患沟通技巧,则可极大的提升患者的满意度和依从性[2]。本文即分析了在急诊输液护理中护患沟通技巧的重要性,现阐述如下:

    1 资料与方法

    1.1 资料

    本次时间选取2017年1月-2018年12月内,研究对象选取急诊输液患者120例,均根据入院顺序分组,2组各60例。所有患者均无严重心、肝、肾等重要脏器疾病、无传染性疾病、无肿瘤、无精神疾病,意识清楚,具有一定认知水平,均知晓本次试验,且自愿参与研究[3]。统计基础信息:实验组年龄值为21-66(41.5±2.9)岁;性别比例男/女为34/26。控制组年龄值为22-67(42.3±2.7)岁;其中性别比例男/女为31/29。两个组别比较分析基础情况发现P>0.05,二者未表现出差异,说明可比较研究。

    1.2 方法

    控制组未实施护患沟通,仅提供突发事件及时处理、合理换药、监督用药情况等。实验组应用护患沟通技巧具体为:(1)第一印象:即入院期间,护理人员需保持仪表端庄、真诚微小的良好第一印象,以确保沟通有效。第一印象是建立沟通的基础,且可将患者不良心理有效消除,而合理运用表情和态度,可提现护理人员的个人修养和素质,可促使患者感到亲切,从而积极配合输液治疗。(2)尊重患者:即采用叫号模式,确保输液连续性,叫号时附带尊称和患者姓名,避免态度生硬、表情呆滞、语气过重等,使患者感到尊重,采用鼓励、安慰的语言热情与患者交流,以增进护患之间亲近感,以提升患者满意度。(3)合理运用沟通技巧:如果患者存在恐惧、不安、紧张、焦虑等,则需帮助其转移注意力,做好心理护理,并积极与患者沟通,鼓励其主诉心理想法,以采取针对性的措施疏导其不良心理,给予情感脆弱者鼓励和安慰,采用通俗易懂语言介绍输液的方法、优势、目的等。(4)非语言沟通。即通过肢体语言、延伸等方式给予患者安抚,可通过眼神给予患者鼓励,且患者输液期间,可通过平视、触摸等消除其心理负担,注意倾听患者感受,以防引发应激反应,做好细节护理,以保障输液舒适度。

    1.3 观察指标

    比较两个组别疾病知识掌握度(采用自制量表评估,分为完全或部分掌握、未掌握等。)和满意度评分(采用自制问卷调查,包括沟通效果、技术操作、仪容仪表、服务态度等,各项分值均为10分,分值越高越好。)。

    1.4 统计学处理

    本文数据处理中,使用工具为SPSS 19.0统计学软件,结果以P值<0.05进行差异评定,卡方可分析处理计数资料,而T值可处理分析计量资料。

    2 结果

    2.1 两个组别疾病知识掌握度观察对比

    如表1所示,两个组别疾病知识掌握度对比发现P<0.05,说明二者表现出了明显差异。

    2.2 两个组别满意度评分观察对比

    如表2所示,两个组别满意度评分对比发现P<0.05,说明二者表现出了明显差异。

    3 讨论

    一般急诊输液患者的特点为使用药品种类多、病情严重、治疗时间短等,因此输液期间发生护患纠纷的概率较高,这不仅影响患者的输液疗效,还会影响医院的良好形象。在对患者实施急诊输液护理的过程中,通过合理运用护患沟通技巧,则可拉近护患之间的关系,从而提升患者配合度。在与患者进行沟通的过程中,护理人员需保持主動、博爱、宽容的谈话态度,且要对沟通时机予以合理掌握,对患者性格特征进行分析和了解,并对其文化背景、具体病情进行仔细了解,以采取有效的沟通方式进行交流,从而保障沟通的质量和效率,进而提升患者的认同感。对于急诊输液患者而言,有效的沟通可有效减少相关护患纠纷,还能提升护理人员的操作水平和服务水平,从而提升患者对护理工作的满意度。本文的研究中,两个组别疾病知识掌握度和满意度评分对比发现P<0.05,说明二者表现出了明显差异。可以发现,在急诊输液护理中护患沟通技巧的应用具有积极作用和价值。

    综上所述,在急诊输液护理中护患沟通技巧的应用效果显著,即可提升患者疾病知识掌握情况,且可促使患者达到较高的满意程度,值得推广研究。

    参考文献

    [1]俞代红.良好的护患沟通在儿科门急诊输液中的应用[J]实用临床护理学电子杂志,2018,3(05):99+115.

    [2]杨静.护患沟通技巧应用于急诊输液护理中的临床效果观察[J]影像研究与医学应用,2018,2(21):242-243.

    [3]李晴晴.良好的护患沟通在儿科门急诊输液中的应用[J]实用临床护理学电子杂志,2019,4(36):61., http://www.100md.com(张晓玉)