【摘 要】三级医院对口帮扶提升县级医院新生儿服务能力，提高医护人员的新生儿复苏能力是重点难点，如何通过有效的培训工作解决问题，是三级医院援建人员面临的困境。培训前充分的调研，因地制宜的培训方案，扎实细致的教学形式，有效协调的团队合作，才能保证县级医院新生儿复苏培训工作的可行和成功。

    【关键词】新生儿复苏;培训;对口帮扶;县级医院

    【中图分类号】R722 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2020)07-21--02

    遵照国家《全面提升县级医院综合能力工作方案(2018-2020年)》政策，我院派驻医务人员帮扶提升县级医院儿科新生儿服务能力。作为各级新生儿病房建设必备技术项目的新生儿复苏能力[1，2]，以及每个分娩现场要求至少有一名掌握新生儿复苏技术的医护人员在场[3]的需求，县医院新生儿病房医护人员必需具备规范的新生儿复苏能力，经问卷/操作抽查发现筹建中的新生儿病房医护人员对新生儿复苏理论、复苏器械和物品、复苏流程、操作技术及复苏后管理等知晓度及完成度差，畏惧心理重，为帮助他们树立信心接受规范培训胜任新生儿复苏，支援单位因地制宜制订由浅入深、循序渐进的培训方案，并采用多种教学方法改善教学效果[4]，逐一达标。

    1 举办理论专题讲座使学员熟悉复苏流程及各项操作技术

    以《中国新生儿复苏指南(2016年北京修订)》和美国儿科学会和美国心脏协会出版的《新生儿复苏教程》(第7版)为依据[3，5，6]，结合县医院实际编写实用复苏教材，采用多媒体教学法，借助图片、声音与文字直观配合，以复苏器械、药品实物为教具，对复苏概论、复苏前的准备、初步复苏、正压通气、气管插管、胸外按压、复苏药物、复苏后处理8项内容进行理论联系实际讲解 ......