许海英

    【摘 要】目的：探讨消化道出血护理中运用健康教育的效果。方法：选取2017年8月-2019年9月我院60例消化道出血患者为研究对象，随机均分两组，对照组常规护理，观察组健康教育，对比两组情况。结果：观察组心理状况评分低于对照组，依从性、健康知识掌握及满意度评分高于对照组，有统计学比较意义(P0.05)。

    1.2 方法

    对照组常规护理，做好患者各项诊断工作，在患者完成入院手续后，将患者床位安排好，控制好温度和湿度，保持室内空气流通，减少周边噪音，为患者营造一个良好的治疗环境，在夜间和晨间做好护理工作，定时查房，做好记录。

    观察组健康教育，常规干预与对照组一致，在此基础上提供健康教育 ......