姚喜

    【摘 要】目的：研究健康教育被应用到急性白血病患者中的护理作用与效果。方法：在2017年5月直到2019年7月这一时间段中，择选出我院收入的102例急性白血病病例，参照不相同的护理方法，把其分成A组、B组这两个组别，而其中，对A组共51例患者施予常规性护理，对B组共51例患者施予健康教育，观察比较其最终的结果。结果：在护理后，对于总体满意率，B组较A组更优(P0.05。

    1.2 方式

    A组：进行常规性护理：随时对患者自身的身体情况、生命体征等进行检测;告诉患者治疗有关的方法、所需注重的各项事项等，以提升其对抗疾病的自信心。

    B组：施予健康教育：

    构建健康教育团队：在血液科室中 ......