【摘 要】目的：探讨健康教育技术运用于老年2型糖尿病病人出院后的延续性护理效果。方法：选取2018年8月～2019年2月本院收治的100例老年2型糖尿病患者，使用随机数字表示法，将其分为对照组和观察组，每组各50例。予以对照组常规护理，在此基础上给予观察组延续性护理服务，并进行健康教育。对比分析两组患者血糖控制情况及自我管理能力。结果：干预后，研究组老年糖尿病患者的DKT、SDSCA、SF-36、护理满意度评分均显著高于参照组，P<0.05。结论：应用老年护理敏感指标体系于老年糖尿病延续护理中，对提升患者自我管理行为、认知度及生活质量有积极意义。

    【关键词】全程健康教育;糖尿病;护理干预

    【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2020)10-30--01

    糖尿病是一种慢性代谢性疾病，其发病会导致人体组织与脏器功能受到损伤，对患者的生命安全与身体健康产生严重的威胁。在糖尿病治疗与防控过程中，选取合理的护理方式，对疾病的治疗与控制具有积极的意义。健康教育路径能够从不同的角度对患者进行护理教育 ......