【摘 要】目的：分析老年痴呆患者护理中日常生活能力训练的应用。方法：在2018年11月至2020年1月期间诊治，选取我科52例老年痴呆患者作为研究对象，按照护理方式不同进行分组;对照组(n=26)采用常规护理，研究组(n=26)在对照组基础上联合日常生活能力训练，对两组使用功能独立性评定量表评分、简易智能状态量表评分、日常生活能力量表评分以及护理结果进行比较。结果：研究组使用功能独立性评定量表评分、简易智能状态量表评分、日常生活能力量表评分均优于对照组，两组之间差异明显具有统计学意义(P<0.05)。研究组护理结果明显得到改善，优于对照组，两组之间差异明显具有统计学意义(P<0.05)。结论：我科选取52例老年痴呆患者作为研究对象对其进行日常生活能力训练，可以有效改善护理结果，提高使用功能独立性评定量表评分、简易智能状态量表评分、日常生活能力量表评分 ......