【摘 要】目的：分析健康教育在传染病预防控制中的应用。方法：选取2019年1月31日—2019年12月31日在我院体检中心接收健康检查的140名体检者进行研究，根据体检顺序，将单号者列入A组(n=70，age：18～60)，接受常规体检指导;将双号者列入B组(n=70，age：18～60)，在常规体检指导基础上，实施健康教育。结果：对比A、B两组对传染病健康知识掌握程度，B组评分较高(P<0.05)。结论：将健康教育应用于传染病预防控制中，可提升人们对传染病健康知识的掌握程度。

    【关键词】健康教育;传染病;传染病知识掌握程度

    【中图分类号】R473 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2020)10-30--01

    传染病的类型多样，多数具备具有广泛流行性，可通过多种途径在人与人之间互相传播，严重，严重影响社会稳定性及人们的健康[1]。结合传染病的传播途径及感染机制分析，在自我防控意识较高的前提下，可以有效消除易感染疾病的危险因素，阻断传染病的传播途径[2]。健康教育的应用，将常规的教育活动纳入系统性规划中，经研究证实，合理的健康教育，可以帮助人们提升对疾病的认知水平，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式 ......